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    • 簡(jiǎn)介:財政稅收財政稅收毫財政稅收財政稅收財政稅收●●●‘度規定的計稅原理,編制與執行稅收計劃,并運用其對稅款的組織入庫和稅收政策法規的貫徹執行進(jìn)行指導、組織、監督和協(xié)調。正確認識和防范稅收計劃管理所引致的稅收執法風(fēng)險,不僅可以提高稅收計劃管理的科學(xué)性和有效性,同時(shí)也可以保證稅務(wù)工作人員的執法安全,保障國家的稅收利益和納稅人權利,提升稅收法治水平。一、稅收計劃管理及其所引致的稅收執法風(fēng)險的重新認識稅收計劃與經(jīng)濟現實(shí)是不可能完全契合的,在稅收計劃偏離實(shí)際經(jīng)濟狀況或不能完全反映公共選擇取向時(shí),尤其是任務(wù)高壓模式的稅收征管,危害是顯而易見(jiàn)的。剛性的任務(wù)標準弱化了剛性的稅收執法,實(shí)質(zhì)上形成對法律尊嚴的自我踐踏。同時(shí),大面積的超常征收掩蓋了稅制的運行質(zhì)量和真實(shí)的稅收負擔程度,導致國家預決算失真,組織收入工作的秩序和素造成的稅務(wù)執法作為與不作為,危及國家稅收利益及納稅人權利。從執法者的經(jīng)濟人思維來(lái)看,更主要的是自身面臨承擔法律責任的風(fēng)險。稅收從其經(jīng)濟本質(zhì)來(lái)講是一種社會(huì )再分配。而作為執法活動(dòng),其對于公平、正義的追求,對于法的精神中所內含的規范性?xún)r(jià)值的強調亦不可偏廢。稅收法治不同于稅收法制,前者不僅包含制度本身,而且包含法的價(jià)值目標的實(shí)現。稅收計劃管理所追求的是經(jīng)濟效率,是一種結果效益,但在稅收法治層面,稅收執法更應遵循程序公正。反過(guò)來(lái)看,稅收管理是貫徹國家經(jīng)濟政策,實(shí)現國家預算的過(guò)程,有效的稅收執法將使廣大納稅人在集體秩序當中獲益。從法經(jīng)濟學(xué)的視角來(lái)看,稅收執法的價(jià)值取向不僅應包含公平正義,同時(shí)也應強調效益。稅收計劃管理誘致稅收執法風(fēng)險的深層次原因實(shí)質(zhì)上是稅收法律制度運行中相關(guān)主體的經(jīng)濟人理性選擇和稅收法治所追求識和職業(yè)技能,并開(kāi)展創(chuàng )雙文明戶(hù)、五好家庭戶(hù)、遵紀守法戶(hù)、貫徹公民道德實(shí)施綱要普法、科普和文化活動(dòng),還印制了專(zhuān)業(yè)人才小冊子,發(fā)放到各個(gè)村,發(fā)揮優(yōu)秀農村實(shí)用人才的“傳幫帶”作用,鼓勵“田秀才”和“土專(zhuān)家”牽頭舉辦實(shí)用技術(shù)培訓。充分利用農民培訓基地提高農民素質(zhì),并結合當地形成規模的產(chǎn)業(yè)基地作為技能培訓的實(shí)訓基地,這種充分利用農民培訓基地來(lái)增強農民綜合素質(zhì)的做法值得在建設新農村中推廣和借鑒。另外,師資上,可以聘請專(zhuān)家教授講課,充分發(fā)揮農業(yè)高等院校、科研院所、農業(yè)技術(shù)推廣機構、農廣校和其他培訓機構的作用,有條件的地方可組織農村實(shí)用人才到外地參觀(guān)學(xué)習、到高等院校培訓或出國培訓,不斷拓寬培訓渠道,實(shí)現培訓的經(jīng)?;吐殬I(yè)化。二、進(jìn)一步加大培養新型農民的政策支持力度經(jīng)濟學(xué)家阿馬蒂亞森曾指出,貧窮并不僅是收入的剝奪,更重要的是能力的剝奪?,F行的收入再分配體制在一些方面剝奪了農民及其子女的與城市受同等教育的能力,沒(méi)有為農民及其子女提供與城里人公平競爭的一個(gè)平等的起點(diǎn),造成了農民的綜合素質(zhì)低下,農村勞動(dòng)力的人力資本的質(zhì)量難以提升,就業(yè)機會(huì )難以獲得,農民的收入難以增加,縣域經(jīng)濟發(fā)展滯后。而要改變這種狀況,調整收入再分配的格局,加大對農村教育的投入比例,來(lái)保護和促進(jìn)弱勢群體的就業(yè)能力,在相對平等的基礎上競爭,使傳統農民真正轉化為現代農民。改革開(kāi)放以來(lái),農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得的輝煌成就,從根本上說(shuō),主要得益于以農村聯(lián)產(chǎn)承包責任制為主要內容的一系列政策措施的推行和完善,發(fā)展中國家的發(fā)展經(jīng)驗表明,小學(xué)和初中階段的義務(wù)教育投資是各項投資中收益率最高的。從新農村建設的長(cháng)遠著(zhù)眼,必須把農村義務(wù)教育當成刻不容緩的頭等大事來(lái)抓;各級財政都要安排專(zhuān)門(mén)用于農民職業(yè)技能培訓資金,將農村勞動(dòng)力培訓經(jīng)費納入預算,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,政府對接受培訓的農民給予一定的補貼和資助。要根據農村外出務(wù)工者的務(wù)工需求和生產(chǎn)需要,增加農民轉產(chǎn)轉崗就業(yè)的能力的投入。同時(shí),鼓勵和吸引社會(huì )力量加大對農村實(shí)用人才培訓的投入,形成以政府投入為引導、各方參與的農村實(shí)用人才培養多元化投入格局??傊?,農民就業(yè)能力強起來(lái),就業(yè)途徑就會(huì )多起來(lái),收入水平就會(huì )高起來(lái),農民素質(zhì)總體上發(fā)生根本改觀(guān),建設新農村的步伐就會(huì )大大加快。作者單位鞍山市經(jīng)濟研究信息中心萬(wàn)方數據財政稅收財政稅收財政稅收財政稅收財政稅收EI飛河北王院收IL卻111守頂是指回家倪務(wù)機關(guān)依據國民純濟和性會(huì )發(fā)展規劃以及客觀(guān)經(jīng)濟稅稅的發(fā)展變化情況按照現行脫收制度規定的計稅原理,編制與執行稅收計劃,并運用其對稅款的組織人庫和稅收政策法規的貫徹執行進(jìn)行指導、組織、監督和協(xié)調。正確認識和防范稅收計劃管理所引致的稅收執法風(fēng)險,不僅可以提高稅收計劃管理的科學(xué)性和有效性,同時(shí)也可以保證稅務(wù)工作人員的執法安全,保障國家的稅收利益和納稅人權利,提升稅收法治水平。J口慣,、一、稅收計劃管理及其所引致的稅收執法鳳險的重新認稅收計劃與經(jīng)濟現實(shí)是不可能完全契合的,在稅收計劃偏離實(shí)際經(jīng)濟狀況或不能完全反映公共選擇取向時(shí),尤其是任務(wù)高壓模式的稅收征管,危害是顯而易見(jiàn)的。剛性的任務(wù)標準弱化了剛性的稅收執法,實(shí)質(zhì)上形成對法律尊嚴的自我踐踏。同時(shí),大面積的超常征收掩蓋了稅制的運行質(zhì)量和真實(shí)的稅收負擔程度,導致國家預決算失真,組織收入工作的秩序和識和職業(yè)技能,并開(kāi)展創(chuàng )雙文明戶(hù)、五好家庭戶(hù)、遵紀守法戶(hù)、貫徹公民道德實(shí)施綱要普法、科普和文化活動(dòng),還印制了專(zhuān)業(yè)人才小冊子,發(fā)放到各個(gè)村,發(fā)揮優(yōu)秀農村實(shí)用人才的“傳幫帶“作用,鼓勵“回秀才“和“土專(zhuān)家“牽頭舉辦實(shí)用技術(shù)培訓。充分利用農民培訓基地提高農民素質(zhì),并結合當地形成規模的產(chǎn)業(yè)基地作為技能培訓的實(shí)訓基地,這種充分利用農民培訓基地來(lái)增強農民綜合素質(zhì)的做法值得在建設新農村中推廣和借鑒。另外,師資上,可以聘請專(zhuān)家教授講課,充分發(fā)揮農業(yè)高等院校、科研院所、農業(yè)技術(shù)推廣機構、農廣校和其他培訓機構的作用,有條件的地方可組織農村實(shí)用人才到外地參觀(guān)學(xué)習、到高等院校培訓或出國培訓,不斷拓寬培訓渠道,實(shí)現培訓的經(jīng)?;吐殬I(yè)化。二、進(jìn)步加大培養新型農民的政策支持力度經(jīng)濟學(xué)家阿馬蒂亞森曾指出,貧窮并不僅是收入的剝奪,更重要的是能力的剝奪?,F行的收入再分配體制在一些方面剝奪了農民及其子女的與城市受同等教育的能力,沒(méi)有為農民及其子女提供與城里人公平競爭的一個(gè)平等的起點(diǎn),造成了農民的綜合素質(zhì)低下,農村勞動(dòng)力的人力資本的質(zhì)量難以提升,就業(yè)機會(huì )難以獲得,農民的收入難以增加,縣域經(jīng)濟_11尼006赫吉林玉春成FU被盯T10不利于宏觀(guān)調L梭的同時(shí)稅收執法咿的不鍵在時(shí)紫也大IT1FT1M0這種不確定性主要我現為因各種主客觀(guān)因素造成的稅務(wù)執法作為與不作為,危及國家稅收利益及納稅人權利。從執法者的經(jīng)濟人思維來(lái)看,更主要的是自身面臨承擔法律責任的風(fēng)險。稅收從其經(jīng)濟本質(zhì)來(lái)講是一種社會(huì )再分配。而作為執法活動(dòng),其對于公平、正義的追求,對于法的精神中所內含的規范性?xún)r(jià)值的強調亦不可偏廢。稅收法治不同于稅收法制,前者不僅包含制度本身,而且包含法的價(jià)值目標的實(shí)現。稅收計劃管理所追求的是經(jīng)濟效率,是一種結果效益,但在稅收法治層面,稅收執法更應遵循程序公正。反過(guò)來(lái)看,稅收管理是貫徹國家經(jīng)濟政策,實(shí)現國家預算的過(guò)程,有效的稅收執法將使廣大納稅人在集體秩序當中獲益。從法經(jīng)濟學(xué)的視角來(lái)看,稅收執法的價(jià)值取向不僅應包含公平正義,同時(shí)也應強調效益。稅收計劃管理誘致稅收執法風(fēng)險的深層次原因實(shí)質(zhì)上是稅收法律制度運行中相關(guān)主體的經(jīng)濟人理性選擇和稅收法治所追求發(fā)展滯后。而要改變這種狀況,調整收入再分配的格局,加大對農村教育的投入比例,來(lái)保護和促進(jìn)弱勢群體的就業(yè)能力,在相對平等的基礎上競爭,使傳統農民真正轉化為現代農民。改革開(kāi)放以來(lái),農村經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展取得的輝煌成就,從根本上說(shuō),主要得益于以農村聯(lián)產(chǎn)承包責任制為主要內容的一系列政策措施的推行和完善,發(fā)展中國家的發(fā)展經(jīng)驗表明,小學(xué)和初中階段的義務(wù)教育投資是各項投資中收益率最高的。從新農村建設的長(cháng)遠著(zhù)眼,必須把農村義務(wù)教育當成刻不容緩的頭等大事來(lái)抓各級財政都要安排專(zhuān)門(mén)用于農民職業(yè)技能培訓資金,將農村勞動(dòng)力培訓經(jīng)費納入預算,做到專(zhuān)款專(zhuān)用,政府對接受培訓的農民給予一定的補貼和資助。要根據農村外出務(wù)工者的務(wù)工需求和生產(chǎn)需要,增加農民轉產(chǎn)轉崗就業(yè)的能力的投入。同時(shí),鼓勵和吸引社會(huì )力量加大對農村實(shí)用人才培訓的投入,形成以政府投入為引導、各方參與的農村實(shí)用人才培養多元化投入格局??傊?,農民就業(yè)能力強起來(lái),就業(yè)途徑就會(huì )多起來(lái),收入水平就會(huì )高起來(lái),農民素質(zhì)總體上發(fā)生根本改觀(guān),建設新農村的步伐就會(huì )大大加快。作者單位鞍山市經(jīng)濟研究信息中心的集體秩序之間的沖突。二、稅收計劃管理對稅收執法風(fēng)險的引致作用的法經(jīng)濟學(xué)分析稅收執法風(fēng)險之所以存在,其原因可概括為以下幾點(diǎn)。首先,稅收立法者是有限理性的,人類(lèi)語(yǔ)言本身也存在局限和不確定性,由此必然會(huì )生成稅收法律體系本身在法律概念和法律原則上的不確定性因素。其次,稅收執法中對自由裁量權的運用要受執法者自身稟賦的影響。再次,有缺陷的稅收計劃管理將造成稅務(wù)執法人員傾向于追求考核成績(jì)及自身得失,各級政府傾向于追求財政收入,納稅人在納稅遵從中將重新計算遵從成本和收益,等等。這使得稅收活動(dòng)中各方博弈參與者的支付函數和戰略空間更加多變,博弈的規則和潛規則更加復雜,勢必會(huì )放大上述原因所致的稅收執法風(fēng)險。法QMQ時(shí)法律秩牟Q圖1法經(jīng)濟學(xué)以經(jīng)濟學(xué)的分析方法來(lái)探討法律問(wèn)題,并引入對法律的市場(chǎng)的分析。稅收法律的市場(chǎng)上,法的供給者是稅收立法、執法、司法當局,法的需求者為納稅人。如圖1所示,坐標縱軸P代表法的價(jià)格,對于稅收法制供給者而言指稅收收益,對于納稅人而言則是納稅活動(dòng)的總體支出。橫軸Q是稅收法律體系運行所產(chǎn)生的集體秩序,其實(shí)質(zhì)是法的運行所產(chǎn)生的一種社會(huì )福利。理想狀況下,公眾對法律秩序的需求和當局的稅收法制秩序供給在EO點(diǎn)達致均衡。均衡價(jià)格PO意味著(zhù)納稅人愿意以此為代價(jià)納稅換取公共物品,政府也獲得了恰如其分的稅收收益以提供公共物品。從法的角度看實(shí)現了正義的程序價(jià)值和公平的目標價(jià)值,從經(jīng)濟的角度看整個(gè)社會(huì )也獲得了結果收益和過(guò)程效率。但稅收法律的供給是完全壟斷的,在稅收計劃過(guò)于強調稅收收入和經(jīng)濟效率的時(shí)候,高壓的稅收計劃意味著(zhù)提高法律的壟斷價(jià)格。此時(shí)稅收法律的市場(chǎng)上實(shí)際交易點(diǎn)為EM,均衡秩序量從Q0減至QM。稅收法律的壟斷價(jià)格PM高于納稅人心理上可接受的價(jià)格PP,納稅人會(huì )加強避稅、稅收籌劃等活動(dòng)或不再進(jìn)行可帶來(lái)稅收負擔的經(jīng)濟行為。稅收當局雖然完成了稅收計劃,但造成了總體的社會(huì )超額負擔和社會(huì )福利的無(wú)謂損失如面積SE所示。由于不當的稅收計劃管理弱化了稅收法治,在法律供給的壟斷提價(jià)過(guò)程中必然有稅收執法的作為和不作為,或者對不同納稅人實(shí)行價(jià)格歧視對處于相同情況的納稅人進(jìn)行不同的法律適用和自由裁量權運用,剝奪法律市場(chǎng)上的消費者剩余。當利益分配與成本分擔不均,社會(huì )福利元謂損失超過(guò)公共部門(mén)和公眾的可承受度時(shí),不同的利益相關(guān)者會(huì )通過(guò)法律或行政手段伸張自己的利益訴求。納稅人將主張權利受到侵害,相關(guān)公共部門(mén)將主張稅收違法、違憲如人大、紀檢部門(mén)或稅收活動(dòng)不利于經(jīng)濟發(fā)展如宏觀(guān)調控部門(mén)及地方政府,執法后果不確定性隨之產(chǎn)生。無(wú)論這種不確定性是主觀(guān)錯誤還是由外力造成的,對執法人員來(lái)講都是巨大風(fēng)險。三、防范稅收計劃管理引致稅收執法風(fēng)險的幾點(diǎn)建議第_,科學(xué)組織稅收計劃管理,建立科學(xué)的稅收指標考核體系。首先,必須深化對稅收與經(jīng)濟相互關(guān)系的認識,做好經(jīng)濟稅源調查與分析,制定合理的稅收計劃。其次,建議在稅收計劃管理工作中強化比例原則,并運用法和經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論對其進(jìn)行科學(xué)量化。比例原則又稱(chēng)過(guò)度禁止原則,指公法主體在行使權力時(shí),要在保護與平衡的意義上,斟酌國家與公民利益的失衡度。如果稅收計劃易使稅收執法對納稅人造成超過(guò)征稅目的價(jià)值的侵害,則應重新審視稅收計劃和稅收指標考核體系。第二,加強稅收執法的程序控制。執法程序是完成稅收計劃的過(guò)程,是實(shí)現稅收執法程序價(jià)值和目標價(jià)值的核心,也是平衡稅收計劃和稅收法治內在沖突的關(guān)鍵。應加強稅務(wù)人員執法能力和水平,依法規范征管行為。堅持組織收入原則和依法治稅相統一,深入推行稅收執法責任制并強化內部執法監督。要探索建立稅收執法風(fēng)險的預警與控制機制。第三,完善稅收司法保障體系。稅收司法保障體系是依法治稅的重要制度保障和組織手段,不僅可以維護稅收執法活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保國家稅權和稅收計劃的實(shí)現,同時(shí)也可保障稅務(wù)執法人員執法安全,維護納稅人權利。當前主要應加強稅收司法的獨立性,強化稅收司法權,加強稅收司法工作人員的專(zhuān)業(yè)水準。探索建立稅務(wù)法庭、稅務(wù)警察隊伍和稅務(wù)檢查院等組織機構或類(lèi)似的司法保障機制。第四,優(yōu)化稅收執法環(huán)境,建立社會(huì )綜合治稅體系。其中,完善稅收執法部門(mén)協(xié)助機制,協(xié)調稅務(wù)部門(mén)同各級政府的行動(dòng)在防范稅收計劃管理引致的執法風(fēng)險中尤為重要。這也是平衡稅收執法中多方利益關(guān)系,取得稅收博弈各方共贏(yíng)的關(guān)鍵。作者單位河北建筑工程學(xué)院、長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院天橋溝紅葉一兵攝2006/11曙■萬(wàn)方數據公眾的可承受度時(shí),不同的利益相關(guān)者會(huì )通過(guò)法律或行政手段伸張自己的利益訴求。納稅人將主張權利受到侵害,相關(guān)公共部門(mén)將主張稅收違法、違憲如人大、紀檢部門(mén)或稅收活動(dòng)不利于經(jīng)濟發(fā)展如宏觀(guān)調控部門(mén)及地方政府,執法后果不確定性隨之產(chǎn)生。元論這種不確定性是主觀(guān)錯誤還是由外力造成的,對執法人員來(lái)講都是巨大風(fēng)險。三、防范稅收計劃管理引致稅收執法風(fēng)險的幾點(diǎn)建議第一,科學(xué)組織稅收計劃管理,建立科學(xué)的稅收指標考核體系。首先,必須深化對稅收與經(jīng)濟相互關(guān)系的認識,做好經(jīng)濟稅源調查與分析,制定合理的稅收計劃。其次,建議在稅收計劃管理工作中強化比例原則,并運用法和經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論對其進(jìn)行科學(xué)量化。比例原則又稱(chēng)過(guò)度禁止原則,指公法主體在行使權力時(shí),要在保護與平衡的意義上,斟酌國家與公民利益的失衡度。如果稅收計劃易使稅收執法對納稅人造成超過(guò)征稅目的價(jià)值的侵害,則應重新審視稅收計劃和稅收指標考核體系。第二,加強稅收執法的程序控制。執法程序是完成稅收計劃的過(guò)程,是實(shí)現稅收執法程序價(jià)值和目標價(jià)值的核心,也是平衡稅收計劃和稅收法治內在沖突的關(guān)鍵。應加強稅務(wù)人員執法能力和水平,依法規范征管行為。堅持組織收入原則和依法治稅相統一深入推行稅收執法責任制并強化內部執法監督。要探索建立稅收執法風(fēng)險的預警與控制機制。第三,完善稅收司法保障體系。稅收司法保障體系是依法治稅的重要制度保障和組織手段,不僅可以維護稅收執法活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保國家稅權和稅收計劃的實(shí)現,同時(shí)也可保障稅務(wù)執法人員執法安全,維護納稅人權利。當前主要應加強稅收司法的獨立性,強化稅收司法權,加強稅收司法工作人員的專(zhuān)業(yè)水準。探索建立稅務(wù)法庭、稅務(wù)警察隊伍和稅務(wù)檢查院等組織機構或類(lèi)似的司法保障機制。第四,優(yōu)化稅收執法環(huán)境,建立社會(huì )綜合治稅體系。其中,完善稅收執法部門(mén)協(xié)助機制,協(xié)調稅務(wù)部門(mén)同各級政府的行動(dòng)在防商稅收計劃管理引致的執法風(fēng)險中尤為重要。這也是平衡稅收執法中多方利益關(guān)系,取得稅收博弈各方共贏(yíng)的關(guān)鍵。的集體秩序之間的沖突。二、稅收計劃管理對稅收執法風(fēng)險的引致作用的法經(jīng)濟學(xué)分析稅收執法風(fēng)險之所以存在,其原因可概括為以下幾點(diǎn)。首先,稅收立法者是有限理性的,人類(lèi)語(yǔ)言本身也存在局限和不確定性,由此必然會(huì )生成稅收法律體系本身在法律概念和法律原則上的不確定性因素。其次,稅收執法中對自由裁量權的運用要受執法者自身稟賦的影響。再次,有缺陷的稅收計劃管理將造成稅務(wù)執法人員傾向于追求考核成績(jì)及自身得失,各級政府傾向于追求財政收入,納稅人在納稅遵從中將重新計算遵從成本和收益,等等。這使得稅收活動(dòng)中各方博弈參與者的支付函數和戰略空間更加多變,博弈的規則和潛規則更加復雜,勢必會(huì )放大上述原因所致的稅收執法風(fēng)險。D法的價(jià)格F圖L法經(jīng)濟學(xué)以經(jīng)濟學(xué)的分析方法來(lái)探討法律問(wèn)題,并引入對法律的市場(chǎng)的分析。稅收法律的市場(chǎng)上,法的供給者是稅收立法、執法、司法當局,法的得求者為納稅人。如圖1所示,坐標縱軸P代表法的價(jià)格,對于稅收法制供給者而言指稅收收益,對于納稅人而言則是納稅活動(dòng)的總體支出。橫軸Q是稅收法律體系運行所產(chǎn)生的集體秩序,其實(shí)質(zhì)是法的運行所產(chǎn)生的一種社會(huì )福利。理想狀況下,公眾對法律秩序的需求和當局的稅收法制秩序供給在EO點(diǎn)達致均衡。均衡價(jià)格M意味著(zhù)納稅人愿意以此為代價(jià)納稅換取公共物品,政府也獲得了恰如其分的稅收收益以提供公共物品。從法的角度看實(shí)現了正義的程序價(jià)值和公平的目標價(jià)值,從經(jīng)濟的角度看整個(gè)社會(huì )也獲得了結果收益和過(guò)程效率。但稅收法律的供給是完全壟斷的,在稅收計劃過(guò)于強調稅收收入和經(jīng)濟效率的時(shí)候,高壓的稅收計劃意味著(zhù)提高法律的壟斷價(jià)格。此時(shí)稅收法律的市場(chǎng)上實(shí)際交易點(diǎn)為EM,均衡秩序量從QO減至QM。稅收法律的壟斷價(jià)格PM高于納稅人心理上可接受的價(jià)格峙,納稅人會(huì )加強避稅、稅收籌劃等活動(dòng)或不再進(jìn)行可帶來(lái)稅收負擔的經(jīng)濟行為。稅收當局雖然完成了稅收計劃,但造成了總體的社會(huì )超額負擔和社會(huì )福利的無(wú)謂損失如麗飄SE所示。由于不當的稅收計劃管理弱化了稅收法治,在法律供給的壟斷提價(jià)過(guò)程中必然有稅收執法的作為和不作為,或者對不同納稅人實(shí)行價(jià)格歧視對處于相同情況的納稅人進(jìn)行不同的法律適用和自由裁量權運用,剝奪法律市場(chǎng)上的消費者剩余。當利益分配與成本分擔不均,社會(huì )福利元謂損失超過(guò)公共部門(mén)和法律秩序QQOQM。作者單位河北建筑工程學(xué)院、長(cháng)春稅務(wù)學(xué)院一兵攝200611天橋溝紅葉
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    • 簡(jiǎn)介:福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院20192019年學(xué)術(shù)型碩士研年學(xué)術(shù)型碩士研究生招生分專(zhuān)業(yè)計劃究生招生分專(zhuān)業(yè)計劃專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)分專(zhuān)業(yè)計劃數分專(zhuān)業(yè)計劃數已接收推免生數已接收推免生數020101政治經(jīng)濟學(xué)20020104西方經(jīng)濟學(xué)41020105世界經(jīng)濟20020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)20020202區域經(jīng)濟學(xué)20020203財政學(xué)21020204金融學(xué)117020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)30020206國際貿易學(xué)10020209數量經(jīng)濟學(xué)31027000統計學(xué)32120100管理科學(xué)與工程5241201Z3信息管理與信息系統1211201Z4物流管理801201Z5金融工程61120201會(huì )計學(xué)112120202企業(yè)管理109120204技術(shù)經(jīng)濟及管理80120401行政管理197120403教育經(jīng)濟與管理20120404社會(huì )保障321204Z1公共政策20福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院福州大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院20192019年學(xué)術(shù)型碩士研年學(xué)術(shù)型碩士研究生招生分專(zhuān)業(yè)計劃究生招生分專(zhuān)業(yè)計劃專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)分專(zhuān)業(yè)計劃數分專(zhuān)業(yè)計劃數已接收推免生數已接收推免生數020101政治經(jīng)濟學(xué)20020104西方經(jīng)濟學(xué)41020105世界經(jīng)濟20020106人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)20020202區域經(jīng)濟學(xué)20020203財政學(xué)21020204金融學(xué)117020205產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)30020206國際貿易學(xué)10020209數量經(jīng)濟學(xué)31027000統計學(xué)32120100管理科學(xué)與工程5241201Z3信息管理與信息系統1211201Z4物流管理801201Z5金融工程61120201會(huì )計學(xué)112120202企業(yè)管理109120204技術(shù)經(jīng)濟及管理80120401行政管理197120403教育經(jīng)濟與管理20120404社會(huì )保障321204Z1公共政策20
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    • 簡(jiǎn)介:1淺談海洋石油開(kāi)發(fā)項目經(jīng)濟評價(jià)與計劃管理一、海洋石油開(kāi)發(fā)項目經(jīng)濟評價(jià)海上油氣田是否要進(jìn)行開(kāi)發(fā),首先要進(jìn)行經(jīng)濟評價(jià),海洋石油開(kāi)發(fā)的經(jīng)濟評價(jià)主要受以下因素限制油氣資源的產(chǎn)量和采儲量;油氣處理后的價(jià)格和數量;排放標準及國家法規;經(jīng)濟和技術(shù)風(fēng)險;地區、勞動(dòng)力、環(huán)境及公共服務(wù)設施;投資估算的準確性。經(jīng)濟評價(jià)有助于保證投資及時(shí)并確定最佳的項目計劃。海上油氣田開(kāi)發(fā)的工程評價(jià)分為1初步工程評價(jià)這階段主要根據鉆井、油層、計劃、環(huán)境、支撐構筑物和管道裝儲油評價(jià)油層流體特征、模擬油層功能,研究?jì)α亢烷_(kāi)采產(chǎn)量進(jìn)行初步的工程評價(jià),得出可能選擇的開(kāi)發(fā)方案。2可行性研究、經(jīng)濟評價(jià)及財務(wù)管理審查可行性研究和經(jīng)濟評價(jià)主要開(kāi)展設施分析,對開(kāi)發(fā)方案進(jìn)行研究,得出可行的開(kāi)發(fā)計劃。財務(wù)審查主要由作業(yè)管理者決定,得出作業(yè)開(kāi)發(fā)計劃。3概念設計概念設計開(kāi)始評析海上設備的訂貨交付、選定開(kāi)發(fā)鉆井承包商、安裝承包商,提供作業(yè)計劃并制造鉆井開(kāi)采設備及相應海上安裝,最后確定最佳的開(kāi)發(fā)計劃。35五級計劃這個(gè)階段也被稱(chēng)作是項目出圖計劃或施工計劃,主要是對各專(zhuān)業(yè)各項具體工作的進(jìn)展情況、現場(chǎng)施工具體工序等進(jìn)行有效指導和監控,以在嚴格按照四級計劃具體實(shí)施的情況下,對各種基礎數據進(jìn)行科學(xué)分析,最終保障整個(gè)海洋石油開(kāi)發(fā)項目的施工進(jìn)度和成本投入。三、海洋石油開(kāi)發(fā)過(guò)程應注意的內容1設計經(jīng)理必須認真負責設計計劃的有效貫徹、執行等。在與業(yè)主、廠(chǎng)家等對技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行全面分析、計劃和協(xié)商的情況下,確保設計圖紙、文件、技術(shù)標書(shū)等的可行性、合理性和科學(xué)性,從而保障設計進(jìn)度能夠與施工需求相符2采辦經(jīng)理必須認真負責采辦計劃的有效落實(shí)、監控等。在合理完成四、五級計劃的編制后,有效落實(shí)采辦標書(shū)的整理、報批等工作,從而確保采辦的設備、材料等可以按時(shí)滿(mǎn)足海洋石油開(kāi)發(fā)項目的施工需求。3建造經(jīng)理對建造計劃的貫徹、監控等進(jìn)行認真負責。在有效完成建造開(kāi)工的準備、工作協(xié)調、圖紙設計等后,加強設計、采辦等部門(mén)的工作協(xié)調,從而保障建造工作能夠按期完工。4調試經(jīng)理必須注重調試計劃的有效;落實(shí)、執行和監控等。在有效完成調試計劃、表格等的編制后,確保調試計劃的有效實(shí)施,并加強與設計、建造等部門(mén)的工作協(xié)調,才能保障調試工作能夠按期完成。5安裝經(jīng)理必須注重安裝計劃的有效貫徹、具體實(shí)施等。在有效完成編制、方案制作等工作后,對各個(gè)環(huán)節的安裝進(jìn)行有效監控,從而確
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    • 簡(jiǎn)介:電子科技大學(xué)20172018學(xué)年二學(xué)期本科生教材計劃表年級2017、2016、2015級復合實(shí)驗班;2017互聯(lián)網(wǎng);2015、2016雙學(xué)位課程名稱(chēng)類(lèi)別適用班級書(shū)名出版社名編者出版書(shū)號ISBN任課教師備注管理學(xué)必修2017級管理學(xué)(第11版)中國人民大學(xué)出版社斯蒂芬P羅賓斯瑪麗庫爾特著(zhù)李原孫健敏黃小勇譯孫健敏校9787300157955趙衛東管理學(xué)必修2017級管理學(xué)(第11版)中國人民大學(xué)出版社斯蒂芬P羅賓斯瑪麗庫爾特著(zhù)李原孫健敏黃小勇譯孫健敏校9787300157955肖磊統一教材項目管理選修2015級項目管理知識體系指南(PMBOK指南)(第5版)電子工業(yè)出版社美國PMI9787121201868陳光宇員工關(guān)系管理選修2015級員工關(guān)系管理第2版機械工業(yè)出版社劉平青9787111559689吳繼紅管理會(huì )計選修2015級管理會(huì )計學(xué)中國人民大學(xué)出版社孫茂竹9787300213453鮮文鐸電子商務(wù)經(jīng)濟學(xué)選修2015級電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò )經(jīng)濟學(xué)東北財經(jīng)大學(xué)出版社愛(ài)德華J迪克著(zhù),楊青、鄭憲強譯781084914X第1版,2006年出版錢(qián)宇管理決策分析選修2015級管理決策分析科學(xué)出版社趙新泉9787030408389第3版,2014年出版吳慶數字媒體與數字市場(chǎng)選修2015級ECOMMERCE2016BUSINESSTECHNOLOGYSOCIETYPEARSONKENHCLAUDONCAROLGUERCIOTRAVER9780133938999第12版,2016年出版袁華電子支付與安全選修2015級電子商務(wù)安全與支付人民郵電出版社祝凌曦、陸本江9787115295033第1版,2013年出版路應金公司金融選修2015級公司財務(wù)原理(英文原書(shū)第10版)機械工業(yè)出版社理查德A布雷利等郭文新
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    • 簡(jiǎn)介:河南師范大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院經(jīng)濟學(xué)專(zhuān)業(yè)本科培養方案一、一、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)代碼及名稱(chēng)、修及名稱(chēng)、修業(yè)年限、授予學(xué)位年限、授予學(xué)位、最低學(xué)分要求最低學(xué)分要求020101經(jīng)濟學(xué)37年經(jīng)濟學(xué)學(xué)士160學(xué)分二、二、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)介紹和特點(diǎn)和特點(diǎn)經(jīng)濟學(xué)是以現代經(jīng)濟發(fā)展為背景,由現代經(jīng)濟學(xué)理論、貿易和金融等組成的專(zhuān)業(yè)基本框架,以能力培養為核心,注重專(zhuān)業(yè)技能培養與全面素質(zhì)教育相結合,注重課堂教學(xué)與實(shí)驗、實(shí)踐環(huán)節相結合,注重與各類(lèi)資格考試接軌。根據社會(huì )需求,分流培養研究型人才和應用型人才。要求學(xué)生具有比較扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)學(xué)科理論基礎,熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法,知識面較寬;具有較強的雙語(yǔ)能力、計算機操作能力、經(jīng)濟調查、預測、管理、分析能力;良好的文化修養、科學(xué)的思維和創(chuàng )新精神。三、培養目三、培養目標、規格和要求格和要求培養目標培養目標本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎,熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論,比較熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法,知識面寬,具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力,能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。規格和要求規格和要求本專(zhuān)業(yè)培養的人才要求系統學(xué)習經(jīng)濟學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎專(zhuān)業(yè)知識,了解市場(chǎng)經(jīng)濟運行機制,熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規,中外經(jīng)濟發(fā)展的歷史和現狀;了解經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài);具有運用數量分析方法和現代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì )經(jīng)濟調查、經(jīng)濟分析和實(shí)際操作的能力;具有較強的文字和口頭表達能力的專(zhuān)門(mén)人才。掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)、當代西方經(jīng)濟學(xué)的基本原理和分析方法;掌握現代經(jīng)濟分析方法和計算機應用技能;了解中外經(jīng)濟學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)及應用前景;了解中國經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟發(fā)展,熟悉黨和國家的經(jīng)濟方針、政策和法規;掌握中外經(jīng)濟學(xué)文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有一定的經(jīng)濟研究和實(shí)際工作能力;掌握一門(mén)外語(yǔ),能熟練操作計算機。四、四、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)主干主干課程政治經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、會(huì )計學(xué)、統計學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟學(xué)說(shuō)史、國際金融、國際貿易等。五、五、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)特色特色課程微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告學(xué)、商務(wù)談判、證券投資等。六、六、課程結構及構及總學(xué)分和學(xué)分和總學(xué)時(shí)構成表(附后)構成表(附后)七、各七、各類(lèi)課類(lèi)課程、程、實(shí)踐環(huán)節環(huán)節學(xué)時(shí)學(xué)分分配一學(xué)分分配一覽表(附后)表(附后)八、八、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)教學(xué)教學(xué)計劃總表(附后)表(附后)九、九、課程設置一置一覽表(附后)表(附后)課程結構及構及總學(xué)分和學(xué)分和總學(xué)時(shí)構成表構成表總學(xué)分總學(xué)時(shí)構成課程結構學(xué)分比例講授實(shí)驗實(shí)習實(shí)踐備注通識教育平臺課程42526567423695學(xué)科基礎平臺課程3320786109必修課112專(zhuān)業(yè)基礎平臺課程3652172504272周學(xué)術(shù)型人才培養方向限選課32應用型人才培養方向3220專(zhuān)業(yè)任選課程015094創(chuàng )新實(shí)踐環(huán)節(含社會(huì )實(shí)踐)1100663選修課48任選課16校級公選課程0150940800313國際金融35434150817912國際經(jīng)濟學(xué)35436150803612發(fā)展經(jīng)濟學(xué)2362515600814線(xiàn)性代數47243150804414概率論與數理統計47244專(zhuān)業(yè)基礎平臺課程小計365總計11208000333C程序設計基礎及實(shí)驗08000433或VB程序設計基礎及實(shí)驗08000533或VFP程序設計基礎及實(shí)驗08000233或ACESS程序設計基礎及實(shí)驗354363215304012區域經(jīng)濟學(xué)23625150818712勞動(dòng)與社會(huì )保障23624150818312經(jīng)濟學(xué)說(shuō)史23626150800512制度經(jīng)濟學(xué)23624150800812當代經(jīng)濟學(xué)流派23624JW0500400學(xué)年論文16150810412專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)236515001912產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)23625模塊1各方向通選課程模塊1各方向通選課程小計(其中帶*的課程共8學(xué)分)18(8)模塊1的課程為三個(gè)方向均可選擇的課程。其中帶*的課程為必選JW0700807科研訓練*48周7JW0701008專(zhuān)業(yè)實(shí)習Ⅲ48周8150812912中級宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)23626150813312中國近代經(jīng)濟史23625150812812中級微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)23625150801212中外管理理論23624150818812城市經(jīng)濟學(xué)23626150804112數理經(jīng)濟學(xué)23625150800913投資學(xué)35434150817812保險學(xué)23626150818912經(jīng)濟學(xué)方法論24150800313博弈論與信息經(jīng)濟學(xué)23624150800412資源與環(huán)境經(jīng)濟學(xué)23624模塊21學(xué)術(shù)型人才培養方向模塊21學(xué)術(shù)型人才培養方向小計(其中帶*的課程共4學(xué)分)31(4)JW0801107專(zhuān)業(yè)實(shí)習Ⅱ*816周7JW0801208專(zhuān)業(yè)實(shí)習Ⅲ*48周815001542商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理23625150819012金融監管學(xué)23626150819112金融風(fēng)險管理23626150803912國際結算23624150819212外匯實(shí)務(wù)23624150810612證券投資學(xué)23625限選課模塊22應用型人才培養方向150810622證券投資學(xué)實(shí)驗051825每生在模塊2中至少選擇一個(gè)方向。帶*的課程為選擇該方向必選課程
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    • 簡(jiǎn)介:經(jīng)濟與管理學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院2018屆畢業(yè)論文(設計)工作計劃屆畢業(yè)論文(設計)工作計劃2017年10月為了適應當前畢業(yè)就業(yè)的實(shí)際狀況以及根據學(xué)校對畢業(yè)論文工作的總體要求,經(jīng)過(guò)對最近幾屆畢業(yè)論文(設計)工作經(jīng)驗的總結,就2014級秋季班畢業(yè)論文工作安排如下一、計劃原則1、適當提前進(jìn)度,充分利用本學(xué)期后半期、寒假及下學(xué)期三周實(shí)踐周時(shí)間,將論文總體進(jìn)度前移;2、努力提高論文質(zhì)量,加強論文過(guò)程控制;3、提高論文成績(jì)的合理性,論文最終總評成績(jì)由三個(gè)部分組成,分別是指導老師評分(40%)、交叉評閱(盲審)評分(20%)、論文答辯評分(40%)。每個(gè)部分又分成比例不同的6-10個(gè)方面,包括最終文稿、文獻綜述、畢業(yè)論文態(tài)度等。二、時(shí)間進(jìn)度(1)2017年1091018(20172018學(xué)年第一學(xué)期第6,7周),畢業(yè)論文(設計)動(dòng)員,布置任務(wù),指導教師發(fā)布自己的畢業(yè)論文題目或方向、專(zhuān)業(yè)負責人完成題目初審。(2)2017年10191023(20172018學(xué)年第一學(xué)期第8周),學(xué)生選擇志愿。(3)2017年10242017年1027(20172018學(xué)年第一學(xué)期第8周),完成老師選學(xué)生。(4)2017年10282017年1031(20172018學(xué)年第一學(xué)期第9周),專(zhuān)業(yè)負責人完成論文選題結果的最終調整。(5)2017年111日(20172018學(xué)年第一學(xué)期第9周),公布學(xué)生導師雙向選擇結果。(6)2017年112日2017年1129日(20172018學(xué)年第一學(xué)期第10,11,12,13周)指導老師與學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文信息交流。(7)2017年1130-2017年1227(20172018學(xué)年第一學(xué)期第1317周)在導師與學(xué)生交流的基礎上形成初步任務(wù)書(shū),學(xué)生在導師的指導下完成畢業(yè)論文(設計)相關(guān)資料收集、調研等工作;(8)2017年12282018年13(20172018學(xué)年第一學(xué)期第18周止),指導老師向學(xué)生下達正式任務(wù)書(shū);(9)2018年142018年117(20172018學(xué)年第一學(xué)期第20周止),各專(zhuān)業(yè)負責人審查畢業(yè)論文題目,此時(shí)間節點(diǎn)以后,畢業(yè)論文題目不允許作大的修改;(10)2018年118228(20172018學(xué)年第二學(xué)期第1周止),完成文獻綜述(20003000字);(11)2018年31-37(20172018學(xué)年第二學(xué)期第2周止)學(xué)生在思考和充分調研的基礎上擬就論文各章標題和大意。字數不低于1000;(12)2018年38314(20172018學(xué)年第二學(xué)期第3周止),完成英文資料翻譯(8000字符);(13)2018年315410(20172018學(xué)年第二學(xué)期第7周止),完成論文初稿(不少于15000字);(14)2018年413(20172018學(xué)年第二學(xué)期第7周),根據前期各個(gè)時(shí)間節點(diǎn)沒(méi)有2017年10月
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    • 簡(jiǎn)介:1中國經(jīng)濟與管理研究院中國經(jīng)濟與管理研究院20132013年度工作計劃年度工作計劃2013年,中國經(jīng)濟與管理研究院全體師生員工要認真學(xué)習十八大報告的新思想、新觀(guān)點(diǎn)、新論斷,切實(shí)將十八大精神落實(shí)到各項實(shí)際工作中,以加強師資隊伍建設為重點(diǎn),以教學(xué)質(zhì)量和科研創(chuàng )新為中心,以培養高素質(zhì)財經(jīng)人才為目標,為經(jīng)濟學(xué)高等教育的發(fā)展貢獻自己的力量。一、一、師資隊師資隊伍建伍建設(一)研究院繼續按計劃引進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人等高層次人才,以帶動(dòng)我院人才隊伍建設全面提升。(二)做好青年教師的培養工作。青年教師是我院師資隊伍的主體力量,也是研究院未來(lái)科研創(chuàng )新的主力軍,建設并培養好這支隊伍對于研究院的長(cháng)期發(fā)展具有重要意義,研究院的領(lǐng)導一直重視青年教師的培養工作,2013年,研究院擬從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作(1)繼續組織各個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的教研組和討論班、加強科研合作,從而創(chuàng )建優(yōu)秀科研團隊,推動(dòng)研究院人才培養和學(xué)術(shù)研究的發(fā)展;(2)邀請海外知名教授和學(xué)者來(lái)我院做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,與青年教師進(jìn)行充分交流,并尋求合作機會(huì )。(三)鼓勵符合條件的教師積極申報職稱(chēng)和“新世紀優(yōu)秀人才”、“青年拔尖人才”等項目,促進(jìn)師資隊伍水平的提升。二、科研工作二、科研工作(一)我院將參照國際通行的科研評價(jià)制度與體系,結合研究院的實(shí)際情況,建立有研究院特色的科研管理制度,將經(jīng)費管理、成果評價(jià)及科研獎勵有機聯(lián)系在一起,激發(fā)科研人員的活力、推動(dòng)科研發(fā)展。(二)依據我院人才多樣化的優(yōu)勢,積極整合包括經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、數學(xué)等多33、10月上旬完成2011級級博士生的學(xué)科綜合考試工作;4、10月上旬開(kāi)始進(jìn)行2013級碩士生的導師雙向選擇和2010級本科生的畢業(yè)論文導師雙向選擇工作,12月中旬前完成;5、12月中旬前完成2009級本科生的開(kāi)題工作。(四)繼續開(kāi)辦暑期班,為研究生新生講授前導性專(zhuān)業(yè)必修課,為他們以后的學(xué)習打下良好基礎。(五)積極邀請外教來(lái)我院開(kāi)設課程、講座,開(kāi)闊學(xué)生視野。四、黨四、黨總支和學(xué)生工作支和學(xué)生工作研究院從各個(gè)方面開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作,努力做到服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在新的一年里,我們計劃做出如下完善第一,思想建設有待進(jìn)一步加強,思想政治工作的針對性、實(shí)效性、創(chuàng )新性仍需提升。第二,本科黨支部面臨著(zhù)兩地辦學(xué)帶來(lái)的支部人員流動(dòng)和支部設置及交接的問(wèn)題,教工黨支部凝聚力需進(jìn)一步加強等問(wèn)題。計劃按照基層組織工作條例強化基層黨支部建設。第三,未來(lái)研究院黨總支將圍繞人才培養目標,創(chuàng )新活動(dòng)形式,增強思想政治教育實(shí)效性。五、五、對外交流與合作外交流與合作(一)對于已經(jīng)建立持續穩定聯(lián)系的知名教授和高校,將繼續保持并逐步深化,并逐步拓展合作空間、創(chuàng )造更多的合作機會(huì )。提升研究院師生的科研能力,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作。(二)鼓勵教師參與國內外會(huì )議、講學(xué)、學(xué)術(shù)訪(fǎng)問(wèn)、合作研究、交流學(xué)習,開(kāi)展
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    • 簡(jiǎn)介:1電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院“創(chuàng )新與變革領(lǐng)導力培養計劃創(chuàng )新與變革領(lǐng)導力培養計劃”脫產(chǎn)脫產(chǎn)MBA海外交換生遴選與派遣方案海外交換生遴選與派遣方案(20142014學(xué)年)學(xué)年)一、海外交換學(xué)習目的一、海外交換學(xué)習目的通過(guò)選送我院“創(chuàng )新與變革領(lǐng)導力培養計劃”脫產(chǎn)MBA學(xué)生中有出國深造計劃、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生赴海外交換學(xué)習,以拓展學(xué)生的國際視野,提升其國際商務(wù)能力,增強學(xué)院與國際院校之間的交流合作。二、組織方式和工作原則二、組織方式和工作原則電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院在學(xué)校國際合作與交流處和研究生院指導與協(xié)助下,成立MBA海外交換生面試小組和評定委員會(huì ),共同組織MBA海外交換生的遴選和派遣工作。MBA教育中心具體負責相關(guān)工作的具體實(shí)施。MBA海外交換生的遴選工作本著(zhù)信息公開(kāi)、標準透明、機會(huì )公平、選拔公正的原則。三、申請條件三、申請條件1申請學(xué)生須在一年時(shí)間內完成“創(chuàng )新與變革領(lǐng)導力培養計劃”規定的課程學(xué)習且成績(jì)合格;2申請學(xué)生語(yǔ)言水平須符合交流院校要求;3申請學(xué)生品德優(yōu)良,無(wú)違反學(xué)校紀律的不良記錄。四、選拔標準四、選拔標準1審核申請學(xué)生的申請條件;2選拔標準由四項指標構成外語(yǔ)水平(占60)、學(xué)習成績(jì)(占15)、綜合素質(zhì)(占10)、項目認同度與貢獻度(占15),計分均采用百分制。各項指標的確定方式為(1)外語(yǔ)水平。該項由MBA海外交換生面試小組依據申請者的溝通理解、流利程度、語(yǔ)法與詞匯、外語(yǔ)發(fā)音四個(gè)方面的表現,獨立評分,取平均分確定。(2)學(xué)習成績(jì)。該項根據校研究生院提供的申請學(xué)生已修的必修課和專(zhuān)業(yè)選修課平均分確定,由MBA教育中心給出。(3)綜合素質(zhì)成績(jì)。該項由面試小組根據申請者的留學(xué)計劃、職業(yè)規劃、溝通能力、3后在MBA教育中心網(wǎng)站上進(jìn)行公示。在公示期內(一般為三個(gè)工作日),任何學(xué)生或老師,包括申請者,如果對結果有異議,可向MBA教育中心或學(xué)院領(lǐng)導反映,如發(fā)現申請者有不符合外派要求的,應根據相關(guān)規定,取消其資格。入選學(xué)生名單和獲得資助的學(xué)生名單公示無(wú)異議或異議不成立的,由MBA教育中心報送至研究生院和國際合作與交流處。并由國際合作與交流處負責將海外交換生的申請材料送達海外合作院校辦理相關(guān)錄取手續。五、時(shí)間進(jìn)度五、時(shí)間進(jìn)度2014年“創(chuàng )新與變革領(lǐng)導力”MBA海外交換生選拔時(shí)間節點(diǎn)時(shí)間時(shí)間事項事項3月18日海外項目宣講會(huì )3月18日3月21日學(xué)生報名3月24日至3月28日資格審核階段3月31日學(xué)院組織選拔4月8日4月11日綜合評審并公布入選的海外交換學(xué)生名單4月30日公布獲得海外交換學(xué)習資助的學(xué)生名單4月30日至6月15日準備簽證赴海外學(xué)習六、六、學(xué)生派遣學(xué)生派遣MBA教育中心協(xié)助經(jīng)濟與管理學(xué)院及時(shí)完成學(xué)生派遣前的以下準備工作1指導學(xué)生備妥相關(guān)材料;2組織交流學(xué)生進(jìn)行有關(guān)出國知識和注意事項的培訓;3收到交流學(xué)校簽發(fā)的錄取通知書(shū)后,協(xié)助學(xué)生辦理簽證手續;4通知教務(wù)處、學(xué)院和相關(guān)部門(mén),便于交流學(xué)生辦理相關(guān)手續;5其它與學(xué)生派遣有關(guān)的工作。電子科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院2014年3月17日
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