冀教版七年級上政治復(fù)習(xí)

1、七年級上學(xué)期政治期末復(fù)習(xí)提綱第一第一單元揚帆起航帆起航第一第一課走進中學(xué)中學(xué)1.1.什么是校訓(xùn)？什么是校訓(xùn)？答：校訓(xùn)是學(xué)校為了樹立良好校風(fēng)而制定的，要求全體師生共同遵守的行為準則和規(guī)范。2.2.校訓(xùn)的作用是什么？校訓(xùn)的作用是什么？答：它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。3.3.怎樣結(jié)識新同學(xué)？怎樣結(jié)識新同學(xué)？答：①敞開心扉，主動伸出友誼的橄欖枝；②結(jié)識新同學(xué)，從介紹自己開始。4.4.怎樣跨越陌生？怎

2、樣跨越陌生？答：嘗試著結(jié)識新同學(xué)，熟悉新老師，建立新友誼，了解新學(xué)校，融入新集體。5.5.為什么要熱愛我們的老師？（老師在我們成長中的作用是什么？）為什么要熱愛我們的老師？（老師在我們成長中的作用是什么？）答：老師是我們學(xué)會學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是我們學(xué)會做人的引路人。6.6.怎樣熟悉新老師？怎樣熟悉新老師？答：①我們應(yīng)該認識和了解他們，也讓他們認識和了解我們。②我們要接近老師，有問題多向老師請教，積極參加師生互動活動，多與老師交流。7.7.如

3、何創(chuàng)建良好的班集體？如何創(chuàng)建良好的班集體？答：讓我們從現(xiàn)在開始，以主人的身份，融入我們的班集體，規(guī)劃我們的前景，一起來創(chuàng)造一個值得回憶的“家”。第二第二課昨天與今天昨天與今天8.8.中學(xué)的學(xué)習(xí)有什么特點？（中學(xué)學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有什么不同？）中學(xué)的學(xué)習(xí)有什么特點？（中學(xué)學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有什么不同？）答：①進入中學(xué)，課程的門類一下子多了許多，各門課程的內(nèi)容也逐漸系統(tǒng)化和深化了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)變重了，難度加大了。②中學(xué)老師的授課方式不同于小學(xué)

4、老師。老師會更多地指導(dǎo)和啟發(fā)我們自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題和解決問題。9.9.制定校規(guī)校紀的目的是什么？制定校規(guī)校紀的目的是什么？答：①制定校規(guī)校紀的目的在于維護學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序；②保證我們能在和諧、有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。10.10.面對新校規(guī)，我們應(yīng)該怎么做？面對新校規(guī)，我們應(yīng)該怎么做？答:進入中學(xué)，我們要面對各種新的規(guī)則。新的校規(guī)校紀反映了學(xué)校和社會對我們的新要求。我們要更加自覺地遵守校規(guī)校紀，逐步學(xué)會自我約束，自我管理。11

5、.11.我們應(yīng)如何承擔(dān)中學(xué)生這一新角色？我們應(yīng)如何承擔(dān)中學(xué)生這一新角色？答：①成為中學(xué)生，我們有了新的身份、新的角色，老師、父母、學(xué)校、社會對我們的期望和要求第二第二單元學(xué)會學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)第四第四課工欲善其事工欲善其事必先利其器必先利其器18.18.為什么要珍惜時間？為什么要珍惜時間？答：①時間是無償?shù)模o予每個人的，一個人擁有了生命就擁有了時間；②時間是一去不復(fù)返的無價之寶，世界上最珍貴的東西也換不來已經(jīng)逝去的時間；③時間是公正的，同樣的

6、時間對于珍惜他的人和不珍惜它的人其意義卻非常不同。19.19.怎樣珍惜時間？怎樣珍惜時間？答：①珍惜時間首先體現(xiàn)為合理安排時間；②還表現(xiàn)在善于有效利用零星的時間上；③珍惜時間就是要珍惜每一個今天。20.20.怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間？怎樣合理安排學(xué)習(xí)時間？答：①要結(jié)合學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己的實際情況。②分出輕重緩急，排好先后順序，科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、勞動、休息等時間，保持合理的生活節(jié)奏。21.21.為什么要獨立思考，自主學(xué)習(xí)？為什么要獨

7、立思考，自主學(xué)習(xí)？答：①學(xué)習(xí)是一個主動的提出問題、探索問題和解決問題的過程，是一個主動的發(fā)現(xiàn)知識、獲取知識和發(fā)展能力的過程。②現(xiàn)代社會，人類的知識處于快速增長和更新之中③社會的發(fā)展對于個人的能力、技能等方面的要求越來越高。④為了適應(yīng)時代的要求，為了我們的終身發(fā)展，我們不能單純的接受知識，而必須在自主學(xué)習(xí)、主動探究中增強能力。22.22.自主學(xué)習(xí)有哪些要求？自主學(xué)習(xí)有哪些要求？答：對于初中生來說，自主學(xué)習(xí)要求我們能夠自覺的、獨立地制定學(xué)習(xí)

8、計劃，自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，逐步做到不依賴老師和父母的督促與管理。23.23.為什么要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長？為什么要兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長？答：①每個人都有自己的特長和愛好，這是正常的，也是值得鼓勵的。但是，有些同學(xué)僅憑興趣學(xué)習(xí)，不注意全面發(fā)展，出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，這些做法對于我們的發(fā)展很不利。②中學(xué)時期市委各方面素質(zhì)發(fā)展打基礎(chǔ)的時期，系統(tǒng)的中學(xué)課程可以為我們的全面發(fā)展奠定寬厚、堅實的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)和掌握。24.24.如何學(xué)習(xí)自己不