大學生思想政治教育保障機制的構建研究.pdf

1、遼寧師范大學碩士學位論文大學生思想政治教育保障機制的構建研究姓名：王暢申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：曲建武20070518大學生思想政治教育保障機制的構建研究‘—‘’—A b s t r a c tB a s e d o nt h eg u i d a n c e o ft h e o r i e s o fM a r x i s mi d e o l o g i c a la n dp o l i t

2、i c a le d u c a t i o na n dh i g h e re d u c a t i o nm a n a g e m e n ts c i e n c e ，t h i sp a p e rs t u d i e sc o l l e g es t u d e n t s i d e o l o g i c a l a n dp o l i t i c a l e d u c a t i o n a l e n

3、s u r i n g s y s t e m ’S c o n n o t a t i o n ，c h a r a c t e ra n dc o n s t r u c t i v e p r i n c i p l e s ；a n a l y z e s i t s e n v i r o n m e n t ，s i t u a t i o n ，b a s i cc o n d i t i o na n d n e e d

4、 s i na c c o r d a n c ew i t h t h er e a l i t yo f h i g h e re d u c a t i o n o f C h i n a ．I tc o m p r e h e n s i v e l ye x p l a i ni d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o n i nt e r m so

5、f t h i n k i n g ，o r g a n i z a t i o n ，g r o u p ，s y s t e ma n d e n v i r o n m e n te t c ．．I tw i l lb r i n gs y s t e me n s u r i n g t os t r e n g t h e na n di m p r o v ei d e o l o g i c a la n dp o l i

6、 t i c a le d u c a t i o n a le n s u r i n gs y s t e mf o rc o l l e g e s t u d e n t sf u r t h e r ．T h e p a p e r i sd i v i d e di n t ot h r e e p a r t s ：一T h ef i r s t p a r t o b j e c t i v e l y d i s c

7、u s s e s t h e c o n t e n t s ，f e a t u r e s a n d c o n s t r u c t i v ep r i n c i p l e s o f t h e i d e o l o g i c a l a n d p o l i t i c a l e d u c a t i o n o f c o l l e g e s t u d e n t s ’m e c h a n i

8、 s m o f a s s u r a n c e ．T h i s m e c h a n i s mo f a s s u r a n c e ，a s a s u b s y s t e mo fi d e o l o g i c a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o n a lm e c h a n i s m ，w h o s eg o a li st oe d u c a t

9、e s t u d e n t si d e o l o g i c a l l ya n dp o l i t i c a l l y ．i saw o r k s y s t e m , m a n a g e r i a l r u l ea sw e l la sa w o r ks t y l e ．I ti s c o n s t r u c t e da n di n t e r a c t e db ya l lt h

10、ei n n e re l e m e n t so ft h e i d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a l e d u c a t i o n a lm e c h a n i s m ．T h em e c h a n i s mo fa s s u r a n c ec o n s i s t so fi d e o l o g i c a l a s s u r a n c e ，

11、o r g a n i z a t i o n a l a s S U r a n C A 。，t e a c h i n g s t a f f a s s u r a n c e ，s y s t e m a t i c a la s s u r a n c e ，p h y s i c a l a s s u r a n c ea n de n v i r o n m e n t a la s s u r a n c e ，a m

12、 o n gw h i c h i d e o l o g i c a la s s u r a n c ei s t h eg u i d a n c e ，o r g a n i z a t i o n a la s s u r a n c e i s t h em a i np o i n t ，a n d t e a c h i n g s t a f fa s s u r a n c e a n ds y s t e m a

13、t i c a l a S s u r a n c e a r e b a s i s ．T h i sm e c h a n i s m i S f e a t u r e d d i r e c t i o n —o r i e n t e d ，s u b j e c t i v e ，a d j u s t e d ，c o o r d i n a t i v e ，s y s t e m a t i c a l ，i n t

14、e g r a t i v ea n dg r a d u a l ．U n d e r t h e n e ws i t u a t i o n ，t h i sm e c h a z i i s ms h o u l db ec o n s t r u c t e ds e i e n t i c a l l y ，i n t e g r a t i v e l y ，s u b j e c t i v e l y ，d i v e

15、 r s i f i e d l y a n de f f e c t i v e l y ．I nt h es e c o n dp a r t , i t t h o r o u g h l ya n a l y z e st h e t r e n d sa n ds i t u a t i o n sf a c e d b yt h ec o l l e g es t u d e n t s ’i d e o l o g i c

16、 a la n d p o l i t i c a le d u c a t i o n a lm e c h a n i s m ，a n df o c u s e d o nt h en e c e s s i t yo f c o n s t r u c t i n g t h i sm e c h a n i s m ．U n d e r t h en e w s i t u a t i o n ，t h ec u r r e

17、n ti d e o l o g i c a la n dp o l i t i c a l m e c h a n i s mh a si t sp o s i t i v e f u n c t i o n sa s w e l la S s o m ep r o b l e m s ．T h e r e f o r e ，w es h o u l dc o n s t r u c t a l la l l —a r o u n d