2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、經(jīng)濟(jì)的騰飛離不開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,而技能型人才的培養(yǎng)基地——高等職業(yè)院校也必然會(huì)相應(yīng)發(fā)展起來,兩者是相互協(xié)調(diào),相互制約的。特別是中國(guó)加入WTO以后,成為“世界的加工廠”是大勢(shì)所趨的,必然培養(yǎng)“加工工人”的肩負(fù)者——高等職業(yè)院校也會(huì)更加被社會(huì)所需。中國(guó)的高等職業(yè)院校得到了長(zhǎng)足發(fā)展,目前已占據(jù)高等教育院校的半壁江山。中國(guó)高等職業(yè)院校雖然在量上增長(zhǎng)了,但因某些院校本身的定位不明確、辦學(xué)水平不足等自身因素,使得其培養(yǎng)的學(xué)生在“質(zhì)”上不適應(yīng)社會(huì)的需

2、求,讓用人單位不滿意,這也是學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻原因之一。高職院校量上的增長(zhǎng),帶動(dòng)高職畢業(yè)生量的增加,與此相反的高職畢業(yè)生的就業(yè)率卻并不理想。根據(jù)供求關(guān)系,這部分的院校正面臨著生存的問題。少數(shù)高職院校由于注意到了學(xué)校定位并且努力提高自身辦學(xué)水平,其培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)率相對(duì)就高。但隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,對(duì)人才能力的要求也越來越高,高職院校間的競(jìng)爭(zhēng)也必然同商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)一樣激烈。如何提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,是高職院校目前的思考問題,也是亟待解決的問題。

3、 本文第一章在對(duì)國(guó)內(nèi)高職院校的現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研究了成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)狀,提出實(shí)施品牌戰(zhàn)略,開展品牌建設(shè),將品牌營(yíng)銷的新思維導(dǎo)入高職院校的發(fā)展戰(zhàn)略中的建議。 第二章對(duì)高職院校開展品牌建設(shè)的必要性與可行性進(jìn)行分析。首先從高職教育產(chǎn)品及其層次、高職教育產(chǎn)品和一般商品在本質(zhì)上的相同性及兩者在質(zhì)量衡量上的同異性三方面介紹了高職教育產(chǎn)品的性質(zhì)特點(diǎn),接著說明了高職院校開展品牌建設(shè)的必要性,最后運(yùn)用SWOT分析了高職院校開展品

4、牌建設(shè)的可行性。 第三章將商業(yè)上的品牌建設(shè)的思路及措施運(yùn)用到高職院校的品牌建設(shè)中。 第四章先介紹了目前成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展品牌建設(shè)中存在的問題,接著運(yùn)用SWOT為該校開展品牌建設(shè)提出思路,最后提出具體解決問題的思路或?qū)Σ摺?最后,得出結(jié)論,導(dǎo)入品牌戰(zhàn)略意識(shí)理念是高職院校開展品牌建設(shè)的前提和關(guān)鍵,這是高職院校要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存和發(fā)展的根本;同時(shí)也指出高職院校在開展品牌建設(shè)的過程中應(yīng)注意的其他幾個(gè)問題,如

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