2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩44頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、[目的]
  探討續(xù)斷提取物對(duì)血管性癡呆大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響。
  [方法]
  1.急性毒性實(shí)驗(yàn):大鼠32只,隨機(jī)分為兩組(對(duì)照組,續(xù)斷提取物組)。實(shí)驗(yàn)前動(dòng)物禁食不禁水16h,灌胃后禁食不禁水4h,1d內(nèi)3次灌胃,每次間隔4h,續(xù)斷提取物組給予最大濃度的續(xù)斷提取物(0.3g/ml),另一組給予同等量的蒸餾水,按大鼠最大胃容量(4ml/100g),兩次灌胃間隔4h。灌胃1d后連續(xù)觀察7d,包括兩組大鼠呼吸、進(jìn)食、體毛

2、、口鼻分泌物、體重及一般狀態(tài)。
  2.續(xù)斷提取物對(duì)VAD大鼠學(xué)習(xí)記憶實(shí)驗(yàn):將48只雄性SD大鼠隨機(jī)分為正常組、假手術(shù)組、模型組和續(xù)斷提取物高、中、低劑量組,每組各8只。采用反復(fù)夾閉雙側(cè)頸動(dòng)脈法制作血管性癡呆模型。各給藥組給予相應(yīng)劑量(0.25g/kg、0.5g/kg、1g/kg)續(xù)斷提取物水溶液,假手術(shù)、模型組給予等容量蒸餾水,每日一次,連續(xù)灌胃21d。利用Miorris水迷宮進(jìn)行定位航行實(shí)驗(yàn)和空間探索能力實(shí)驗(yàn)。利用酶聯(lián)免疫法測(cè)

3、定血清中SOD、MDA和GSH含量。
  [結(jié)果]
  1.急性毒性試驗(yàn)
  無(wú)法測(cè)定急性毒性。最大耐受量時(shí),連續(xù)觀察7d,大鼠運(yùn)動(dòng)情況、呼吸、進(jìn)食、飲水、體毛、口鼻分泌物、狀態(tài)及體重均未見明顯異常,動(dòng)物一般狀態(tài)良好,無(wú)異常狀態(tài)及死亡。解剖后,肉眼觀察各主要臟器無(wú)明顯異常變化。續(xù)斷提取物的最大給藥量是0.3g/ml×40ml/kg×3次=36g/kg,是成人每日續(xù)斷提取物最大常用量(16g/60kg)的135倍。

4、>  2.續(xù)斷提取物對(duì)血管性癡呆大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的影響
 ?、僖话銧顟B(tài):灌胃期間各組大鼠一般狀態(tài)良好,體重普遍增長(zhǎng),增長(zhǎng)無(wú)明顯差異。
  ②續(xù)斷提取物對(duì)大鼠空間記憶及空間探索能力的影響:開始兩天各組間大鼠尋找站臺(tái)潛伏期相比無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。從第三天開始,中、高劑量組較模型組大鼠的尋找站臺(tái)潛伏期時(shí)間明顯縮短(P<0.05),撤出平臺(tái)后其穿越平臺(tái)次數(shù)較模型組明顯增多(P<0.05)。
 ?、垩逯?SOD、MDA、GSH的影響

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論