2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩54頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本研究選擇了項(xiàng)目教學(xué)模式進(jìn)行研究,并從理論和實(shí)踐兩個(gè)層面進(jìn)行了探索。 論文共分四個(gè)部分:“引言”部分分析了我國高職教育的特點(diǎn)、《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程的特點(diǎn)及目前的教學(xué)現(xiàn)狀,指出了項(xiàng)目教學(xué)對(duì)于培養(yǎng)符合社會(huì)需求高職人才的重要意義。在文獻(xiàn)綜述中列舉了國內(nèi)學(xué)者不同的研究角度和觀點(diǎn),最后介紹了論文的研究方法,包括文獻(xiàn)研究法、教育實(shí)驗(yàn)法和問卷調(diào)查法;論文第二部分闡述了項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)涵、項(xiàng)目教學(xué)的特征、項(xiàng)目教學(xué)主要的理論依據(jù)。分析了高職《計(jì)算機(jī)文

2、化基礎(chǔ)》課程中引入項(xiàng)目教學(xué)的可行性;第三部分是項(xiàng)目教學(xué)理論在《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程中的實(shí)際應(yīng)用,首先對(duì)教學(xué)的支持性資源、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行了分析;然后根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特征,圍繞著和專業(yè)相關(guān)的主題,將本課程的教學(xué)內(nèi)容即計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)知識(shí)、Windows操作系統(tǒng)的使用、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、Word應(yīng)用、Excel應(yīng)用、PowerPoint應(yīng)用、FrontPage應(yīng)用設(shè)計(jì)了六個(gè)具體的項(xiàng)目,分別是項(xiàng)目一:電腦配置及管理,項(xiàng)目二:利用網(wǎng)絡(luò)搜索聊城旅游信息

3、,項(xiàng)目三:使用Word制作聊城旅游景點(diǎn)介紹材料,項(xiàng)目四:使用Excel分析聊城旅游市場(chǎng),項(xiàng)目五:使用PowerPoint制作聊城旅游景點(diǎn)宣傳片,項(xiàng)目六:使用FrontPage制作聊城旅游網(wǎng)站。最后提出了項(xiàng)目教學(xué)在高職《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》教學(xué)中的實(shí)施方案,描述了在旅游管理班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過,并對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行了分析。分析結(jié)果是實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的成績比總體成績及對(duì)照班的成績要高,學(xué)生對(duì)項(xiàng)目教學(xué)的方法、策略、形式都非常認(rèn)可,對(duì)計(jì)算機(jī)課程產(chǎn)生了很大的興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論