地方院校碩士研究生培養(yǎng)模式研究.pdf

1、隨著地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展以及地方院校碩士研究生教育規(guī)模的擴大，碩士研究生培養(yǎng)模式已經(jīng)不適應(yīng)地方院校碩士研究生教育的發(fā)展需要。地方院校碩士研究生教育面臨著“培養(yǎng)什么樣的研究生”、“怎樣培養(yǎng)”、“培養(yǎng)得怎么樣”，即培養(yǎng)目標(biāo)定位、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)質(zhì)量改革等問題。 本研究運用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、比較法，研究了地方院校碩士研究生培養(yǎng)模式的理論，分析了地方院校碩士研究生培養(yǎng)模式存在的問題，在借鑒國外碩士研究生培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，提

2、出了地方院校碩士研究生培養(yǎng)模式的改革若干建議。 筆者認(rèn)為，地方院校碩士研究生教育應(yīng)面向地方為地方服務(wù)。在培養(yǎng)目標(biāo)定位上，應(yīng)適應(yīng)地方的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對不同類型的高層次人才的需求，尋求差異化發(fā)展；在培養(yǎng)目標(biāo)上，應(yīng)以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向，以培養(yǎng)當(dāng)?shù)匦枰母邔哟螒?yīng)用型、技術(shù)型人才為主體，體現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)多樣化；在課程建設(shè)上，應(yīng)體現(xiàn)地方特色，建設(shè)覆蓋地方支柱產(chǎn)業(yè)的學(xué)科體系；在導(dǎo)師隊伍建設(shè)上，應(yīng)將地方政府部門、企事業(yè)單位、外國駐華企業(yè)等機構(gòu)的高級