2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、我國的取保受審制度是作為強(qiáng)制措施的一種而存在的,其基本價(jià)值在于保障刑事訴訟的順利進(jìn)行,作為一種未決羈押的有效代替措施,也符合刑事訴訟法規(guī)定的維護(hù)公民訴訟權(quán)利的基本原則。然而實(shí)踐中的低適用率既違背了立法者的初衷,也不符合保護(hù)人權(quán)、建立法治社會(huì)的要求,亟待解決。只是我國法制正處在轉(zhuǎn)型時(shí)期,特殊的國情使得我們在改革這一制度時(shí)必須考慮周詳。未成年人因其生理、心理等方面的特殊性,加之對保護(hù)未成年人權(quán)益的共識(shí)和多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得完善未成年人的取保

2、候?qū)徔梢猿蔀楦母镂覈”:驅(qū)徶贫鹊耐黄瓶凇?本文分為四個(gè)部分,第一部分在概述取保候?qū)徎纠碚?、歷史沿革、訴訟價(jià)值和分析我國取保候?qū)徶贫痊F(xiàn)狀的基礎(chǔ)上指出了我國取保候?qū)徶贫蓉酱鉀Q的問題。對于解決這些問題,學(xué)界歷來存在全盤否定和改革、完善兩種觀點(diǎn),在分析西方保釋制度和我國取保候?qū)徶贫戎g的區(qū)別后說明在借鑒西方保釋制度的基礎(chǔ)上對我國現(xiàn)有的取保候?qū)徶贫冗M(jìn)行改革、完善是符合實(shí)際的。而改革的根本出路在于觀念的轉(zhuǎn)變:從權(quán)力到權(quán)利的改變;從打擊

3、犯罪到打擊犯罪與保護(hù)人權(quán)并舉的轉(zhuǎn)變。 第二部分從未成年人的身心特點(diǎn)開始闡述,并進(jìn)一步從對未成年人適用取保候?qū)従哂卸喾矫娴膬?yōu)勢;各國的保釋制度實(shí)踐表明未成年人需要取保候?qū)?;未成年人避免未決羈押已成為一項(xiàng)國際共識(shí)三個(gè)方面說明完善未成年人的取保候?qū)復(fù)耆锌赡艹蔀橥晟莆覈”:驅(qū)徶贫鹊耐黄瓶凇?第三部分對我國的未成年人適用取保候?qū)彽默F(xiàn)狀進(jìn)行了分析。首先分析了我國實(shí)踐中大量使用未決羈押措施而較少使用取保候?qū)彽那闆r,其次分析了現(xiàn)行立

4、法對未成年人適用取保候?qū)彽南嚓P(guān)規(guī)定。最后具體分析了司法實(shí)踐中存在的問題,主要包括:理念上沒有形成對未成年人權(quán)利保護(hù)的共識(shí);立法上沒有體現(xiàn)出對未成年人的區(qū)別對待;程序上沒有落實(shí)對未成年人的特別保護(hù);執(zhí)行中沒有照顧未成人的身心特點(diǎn)。 第四部分針對我國未成年人適用取保候?qū)徦┞兜膯栴}提出了的解決辦法,首先是我國未成年人適用取保候?qū)徦裱幕驹瓌t,其次是完善程序的主體構(gòu)造,再次是完善風(fēng)險(xiǎn)評估機(jī)制和拓展未成年人取保候?qū)彵WC方式走向多元

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