當(dāng)前中國家庭教育問題研究.pdf

1、我國全面推進(jìn)計劃生育以來，生育率迅速下降，這一政策取得了舉世矚目的成就，有力地促進(jìn)我國由溫飽到總體小康的飛躍（國家人口發(fā)展戰(zhàn)略研究課題組，2007）。然而，世界上沒有盡善盡美、完美無缺的公共政策，計劃生育政策也不例外。由于計劃生育政策的實施，全國人口數(shù)量雖得到了有效控制，但家庭人口數(shù)量的逐漸減少使得家庭結(jié)構(gòu)從多人口家庭變?yōu)楠毶优彝?，呈現(xiàn)“倒三角”結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致“四二一”家庭結(jié)構(gòu)大量出現(xiàn)，其家庭教育問題引起了學(xué)術(shù)界和實際工作部門的高度重視

2、，也成為社會廣泛關(guān)注的一個熱點問題。
　　本文試圖將思想政治教育學(xué)原理合理地同教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、人口學(xué)等學(xué)科有機(jī)結(jié)合，對當(dāng)前中國出現(xiàn)的“四二一”家庭結(jié)構(gòu)模式中獨生子女的家庭教育進(jìn)行分析，通過“四二一”家庭結(jié)構(gòu)這一現(xiàn)象所體現(xiàn)的家庭教育問題進(jìn)行分析研究，從實施家庭教育的角度考察以及我國現(xiàn)存在的“四二一”家庭結(jié)構(gòu)類型，將我國的家庭教育與國外家庭教育進(jìn)行比較，批判地繼承傳統(tǒng)家庭教育觀念，消除傳統(tǒng)家庭教育思想中的弊端，學(xué)習(xí)和借鑒國外先