2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩83頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下,新型科技革命和工業(yè)革命愈演愈烈。聚焦前沿領(lǐng)域研發(fā),加快尖端高新技術(shù)發(fā)展已經(jīng)成為各國搶占新一輪科技、經(jīng)濟(jì)發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略手段。聚焦自主創(chuàng)新,將創(chuàng)新作為引領(lǐng)持續(xù)發(fā)展的核心動(dòng)力已經(jīng)成為普遍國家的戰(zhàn)略選擇。新世紀(jì)以來,我國科技發(fā)展取得了長足進(jìn)步。但與世界發(fā)達(dá)國家相比,我國基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞧性研究不足、知識(shí)技術(shù)創(chuàng)新能力不強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)水平不高等問題依舊突出,科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力不足的形勢(shì)依舊嚴(yán)峻。
  經(jīng)濟(jì)

2、新常態(tài)下,通過傳統(tǒng)要素促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的存量見底難以為繼,亟需實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)。政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新憑借其資源整合能力強(qiáng)、創(chuàng)新效率高的特點(diǎn)成為我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的新范式。“2011計(jì)劃”通過協(xié)同創(chuàng)新極大地推動(dòng)了我國教育與科技、經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合,但在運(yùn)行機(jī)制方面仍然存在一系列問題,成為制約我國協(xié)同創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)縱深發(fā)展的制度性障礙。因此,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,加強(qiáng)對(duì)政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制的研究,對(duì)于新時(shí)期深化科技體制機(jī)制改革創(chuàng)新,建設(shè)高等教育強(qiáng)國;構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,

3、建設(shè)創(chuàng)新型國家等都具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。
  研究結(jié)合了國際科技創(chuàng)新形勢(shì)和國內(nèi)科技、經(jīng)濟(jì)、教育協(xié)同發(fā)展兩個(gè)大局,以協(xié)同學(xué)、創(chuàng)新學(xué)、三螺旋等為理論依據(jù)。采用文獻(xiàn)研究法,系統(tǒng)、綜合地梳理了我國政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展歷程,分析了運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)成要素。采用案例分析法,以江蘇先進(jìn)生物與化學(xué)制造協(xié)同創(chuàng)新中心為研究對(duì)象,系統(tǒng)分析了中心需求牽引、服務(wù)支撐、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)四大運(yùn)行動(dòng)力,歸納了當(dāng)前我國政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新在政府引導(dǎo)、評(píng)價(jià)激勵(lì)、創(chuàng)新資

4、源整合共享、平臺(tái)建設(shè)等運(yùn)作機(jī)制方面存在的問題。采用比較分析法,通過分析美國、英國、日本、韓國等政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的典型模式,為我國協(xié)同創(chuàng)新提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒。融合創(chuàng)新主體和創(chuàng)新過程兩個(gè)維度,明確政府、學(xué)研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、中介組織的功能定位,從權(quán)威的政府引導(dǎo)、合理的創(chuàng)新激勵(lì)、暢通的資源共享、高效的平臺(tái)運(yùn)行、科學(xué)的績效評(píng)價(jià)五個(gè)方面入手,貫穿協(xié)同創(chuàng)新運(yùn)行全過程,構(gòu)建并完善政府引導(dǎo)協(xié)調(diào)建設(shè)、大學(xué)科研機(jī)構(gòu)主體運(yùn)營、企業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)質(zhì)參與的政產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論