高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)探究.pdf

1、"教學(xué)是一門(mén)充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù),同時(shí)又是一門(mén)消除遺憾的超越藝術(shù)".教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),而課堂教學(xué)藝術(shù)是教學(xué)藝術(shù)的具體表現(xiàn).教師只有充分利用課堂這一主要教學(xué)陣地,上好每一堂課,才能體現(xiàn)藝術(shù)的魅力.該文以"高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的導(dǎo)入藝術(shù)探究"為題,對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中重視導(dǎo)入藝術(shù)的重要性和必要性進(jìn)行研究,探求在高中英語(yǔ)教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程的方法,尋求提高課堂教學(xué)效率的有效途徑.文章根據(jù)作者及其它英語(yǔ)教師的經(jīng)驗(yàn)從16個(gè)方面總結(jié)了

2、英語(yǔ)教學(xué)中導(dǎo)入藝術(shù)的具體教學(xué)方法.這些方法包括:(1)看圖提示導(dǎo)入法;(2)溫故知新導(dǎo)入法;(3)設(shè)疑導(dǎo)入法;(4)音樂(lè)導(dǎo)入法;(5)想象導(dǎo)入法;(6)懸念導(dǎo)入法;(7)釋題導(dǎo)入法;(8)簡(jiǎn)筆畫(huà)導(dǎo)入法;(9)梗概式導(dǎo)入法;(10)辯論式導(dǎo)入法;(11)故事導(dǎo)入法;(12)表演導(dǎo)入法;(13)情景導(dǎo)入法;(14)背景知識(shí)導(dǎo)入法;(15)隨意交談導(dǎo)入法;(16)電教媒體導(dǎo)入法.這些方法是對(duì)研究英語(yǔ)課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)的具體嘗試,是引入新課、啟迪