2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的背景下,經(jīng)濟(jì)增速進(jìn)一步放緩,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí),供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革逐步推進(jìn),創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新力量成為我國(guó)全面深化改革與結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要驅(qū)動(dòng)力。由此,“互聯(lián)網(wǎng)+”與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的概念被提出,一大批創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才涌現(xiàn),我們稱之為創(chuàng)客。隨著創(chuàng)客數(shù)量的急劇增加,創(chuàng)客行為研究成為熱點(diǎn)問題?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及為創(chuàng)客知識(shí)共享提供了最佳平臺(tái)。其在虛擬社區(qū)的知識(shí)共享行為,成為后期知識(shí)創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)。目前,我國(guó)對(duì)虛擬社區(qū)創(chuàng)客知識(shí)共享行為影

2、響因素的研究較少。
  本文基于社會(huì)認(rèn)知理論,以三元交互原理為基本框架,從環(huán)境信任、自我效能、結(jié)果預(yù)期三個(gè)維度出發(fā),通過文獻(xiàn)梳理與對(duì)創(chuàng)客行為的質(zhì)性分析,共提取8項(xiàng)影響因素,構(gòu)建了我國(guó)虛擬社區(qū)創(chuàng)客知識(shí)共享行為的影響研究模型。提出17條假設(shè)路徑,對(duì)國(guó)內(nèi)較為著名的十家虛擬社區(qū)創(chuàng)客空間中注冊(cè)超過半年的會(huì)員進(jìn)行在線問卷調(diào)查,獲得有效問卷267份,采用結(jié)構(gòu)方程模型進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn),探究虛擬社區(qū)創(chuàng)客知識(shí)共享行為的影響因素。最終,14條路徑驗(yàn)證成立,

3、否定3項(xiàng)假設(shè)并增加2條修正路徑。
  本文研究發(fā)現(xiàn):虛擬社區(qū)下經(jīng)濟(jì)信任、制度信任、認(rèn)知信任與創(chuàng)客知識(shí)共享顯著正相關(guān);知識(shí)創(chuàng)新預(yù)期、產(chǎn)品孵化預(yù)期正向促進(jìn)知識(shí)共享行為,品牌營(yíng)銷預(yù)期與創(chuàng)客共享行為無涉;自我效能對(duì)創(chuàng)客在虛擬社區(qū)的知識(shí)共享行為具有極大的促進(jìn)作用。在虛擬社區(qū)未來的構(gòu)建中,應(yīng)注重創(chuàng)客的經(jīng)濟(jì)考量與制度設(shè)計(jì)需求,滿足創(chuàng)客知識(shí)創(chuàng)新與產(chǎn)品孵化等期望,從而促進(jìn)虛擬社區(qū)創(chuàng)客知識(shí)共享,加速創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。本文的研究為政府及企業(yè)進(jìn)

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