2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、高等教育與經(jīng)濟增長的關(guān)系一直受到國內(nèi)外經(jīng)濟學家和教育經(jīng)濟學家的關(guān)注。特別是1999年我國開啟高等教育大眾化的進程后,學術(shù)界便開始了對二者更為深入的研究。但總結(jié)來看,這些研究多是基于全國的角度把握二者的關(guān)系,對省域間二者的關(guān)系研究比較少,并且多是與高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻率分開研究的,系統(tǒng)的研究較少。因此,本文針對河北省高等教育與經(jīng)濟增長關(guān)系問題和高等教育對經(jīng)濟增長貢獻率進行分析和研究。
  本文主要進行了以下幾個方面的研究工作:<

2、br>  首先,在人力資本理論和經(jīng)濟增長理論的基礎(chǔ)上描述了高等教育與經(jīng)濟增長的關(guān)系,并對河北省高等教育、經(jīng)濟增長和二者互動發(fā)展的現(xiàn)狀做了深入探討;
  其次,選取1990~2013年河北省高校在校生人數(shù)、高等教育經(jīng)費支出、高校專任教師數(shù)和河北省地區(qū)生產(chǎn)總值作為衡量河北省高等教育與經(jīng)濟增長的指標,然后對這些指標的時間序列進行單位根檢驗,運用Johansen協(xié)整檢驗和VEC矢量誤差修正模型,分析各序列之間長期均衡與短期波動的關(guān)系,然后

3、再通過Granger因果關(guān)系檢驗、脈沖響應(yīng)函數(shù)等方法研究其因果關(guān)系與動態(tài)影響過程;
  再次,以柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)為基礎(chǔ),借助時間序列回歸分析法得出河北省勞動彈性系數(shù),并通過數(shù)據(jù)分析測算出1990~2013年河北省高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻率;
  最后,收集同時期全國、北京、天津、山西、遼寧和山東的數(shù)據(jù),采用同樣的方法估計出全國及其它周邊部分省市高等教育對經(jīng)濟增長的貢獻率,然后與河北省的數(shù)據(jù)進行對比,由此剖析導致河北省較

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