2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、在語義角色的相關(guān)研究中,放置(置放)類動詞因其自身的語義特征尤其備受關(guān)注,學(xué)界已有對動詞“掛”、“放”的語義角色個案研究成果。動詞“貼”僅在相關(guān)論著中作為放置(置放)類或附著類動詞零散提及。只有對具體動詞按義項(xiàng)出條,選擇合適的研究范圍,在語言現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行個案分析,才能有新的認(rèn)識。故本文以語料庫為基礎(chǔ),運(yùn)用語義角色及相關(guān)理論,以動詞“貼”的兩個義項(xiàng)“貼1”和“貼2”為著眼點(diǎn),在小句范圍內(nèi)探討其語義角色類型及配位情況。
  研究動詞“貼

2、”的語義角色,首先要確定語義角色的類型。參考前人對語義角色分類時的定義及其描述,基于實(shí)際語料,借鑒了袁毓林的觀點(diǎn),并對個別語義角色進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膮^(qū)分。義項(xiàng)不同,動詞的語義角色及其呈現(xiàn)的句模就不同。本文的重點(diǎn)是對動詞“貼1”語義角色及句模的分析。根據(jù)“貼1”在實(shí)際語料中關(guān)聯(lián)的情況,總結(jié)出“貼1”的12種語義角色,并從定義與分類、與動詞的位置關(guān)系、形式標(biāo)記、出現(xiàn)數(shù)量和所占比例四個方面進(jìn)行了分析統(tǒng)計;對其配位情況(句模)歸類,歸納出74種句模,

3、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果得出5種基本句模,發(fā)現(xiàn)與袁毓林的6種基本配位方式的差別,得出結(jié)論:施事、受事、終點(diǎn)是在動詞“貼1”中出現(xiàn)頻率最高的三個語義角色。相比之下,工具這一語義角色不那么重要。
  其次是對“貼2”語義角色及句模的分析。根據(jù)動詞“貼2”在實(shí)際語料中關(guān)聯(lián)的情況,總結(jié)出“貼2”的10種語義角色,并從定義與分類、與動詞的位置關(guān)系、形式標(biāo)記、出現(xiàn)數(shù)量和所占比例四個方面進(jìn)行了分析統(tǒng)計;對其配位情況(句模)歸類,歸納出26種句模,分析出其語

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