蒙古學(xué)生漢語介詞習(xí)得偏誤分析及對策研究.pdf

1、漢語的詞沒有形態(tài)變化，一般用虛詞表示語法功能。介詞是漢語虛詞的一個類。介詞在漢語教學(xué)中占據(jù)非常重要的地位，漢語介詞的數(shù)目不多，但是使用頻率比較高，而且漢語介詞在句子中的意義、作用、用法等方面比較復(fù)雜。正確地掌握介詞更是他們學(xué)習(xí)漢語的時候遇到的最大的難題之一。對于蒙古國漢語學(xué)習(xí)者來說，蒙漢兩種語言系屬不同，在蒙古語當(dāng)中完全沒有介詞這樣的詞類。在蒙古語當(dāng)中漢語介詞可以用蒙古語格、后置詞或助動詞來表示。而兩者往往不是簡單的一對一的關(guān)系，所以蒙

2、古學(xué)生學(xué)習(xí)漢語介詞的時候，經(jīng)常出現(xiàn)介詞使用錯誤。目前針對蒙古學(xué)生介詞習(xí)得的研究比較少。本文主要討論蒙古學(xué)生介詞習(xí)得情況及分析蒙古學(xué)生介詞習(xí)得的偏誤類型及偏誤原因，從而為對蒙古學(xué)生的漢語介詞教學(xué)提出一些可供參考的建議。方法是以實(shí)地蒙古學(xué)生漢語介詞偏誤調(diào)查為根據(jù)，以語義為中心，以語法為考察項，進(jìn)行蒙漢語言對比，并在此基礎(chǔ)上分析蒙古國漢語學(xué)習(xí)者介詞習(xí)得偏誤。本研究所調(diào)查的介詞一共47個，其中選取偏誤率比較高的12個介詞進(jìn)行考察分析?？疾彀l(fā)現(xiàn)介