2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文名詞性并列結(jié)構(gòu)中的語義量級問題姓名:王偉申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):語言及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師:李宇明19991201名詞性并列結(jié)構(gòu)中的語義量級問題王偉零引言并列語法結(jié)構(gòu)表達(dá)的語義關(guān)系一般被認(rèn)為是平行并列的但通過對名詞性并列結(jié)構(gòu)的觀察發(fā)現(xiàn),其中并列項(xiàng)所表達(dá)的語義關(guān)系與句法結(jié)構(gòu)的平行并列有著不一致的情況:許多并列項(xiàng)在語義上存在量級差異。在對名詞性并列結(jié)構(gòu)的語義研究方面馬慶株(1991)涉及由順序義形成的名詞性并列結(jié)構(gòu)對體

2、詞語法功能的影響;廖秋忠(1992)對常見的名詞性并列成分的順序進(jìn)行了分析并歸納出一系列的排序原則。在語言的量范疇研究方面,李宇明、陳小荷等九十年代以來對形容詞、副詞、量詞的量表達(dá)系統(tǒng)進(jìn)行了研究和構(gòu)建。本文試圖在時賢研究的基礎(chǔ)上從量級范疇入手對名詞性并列結(jié)構(gòu)中語義級差變化在句法結(jié)構(gòu)上的投射進(jìn)行分析和描寫并且在語法結(jié)構(gòu)對名詞性并列成分中量級的反作用問題上提出自己的看法。本文所選語料多為現(xiàn)代漢語書面語未標(biāo)明出處者均系依某些書面語句式改造而成

3、。一、名詞性并列結(jié)構(gòu)成分及其量級的構(gòu)成名詞性并列結(jié)構(gòu)一般由名詞、代詞、數(shù)詞、量詞和名詞短語并列構(gòu)成:在結(jié)構(gòu)形式上,各并列項(xiàng)可以直接組結(jié),許多時候,并列項(xiàng)之間用上某些結(jié)構(gòu)標(biāo)志充當(dāng)并列結(jié)構(gòu)標(biāo)志的是逗號、頓號、能夠連接名詞性成分的連詞以及一些特殊的關(guān)系詞語。比如:團(tuán)長、營長和連長叢白發(fā)蒼蒼的老人型天真活潑的兒童一個連疊不行:擔(dān)況一個班11量級及其構(gòu)成在有層級差異的名詞性并列結(jié)構(gòu)中并列項(xiàng)的語義處在不同層級上,其層級差異是在一個可以進(jìn)行比較的維度

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