2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、當(dāng)前我國正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,信息化與工業(yè)化融合戰(zhàn)略已成為增強(qiáng)我國自主創(chuàng)新能力、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要途徑。雖然國內(nèi)眾多學(xué)者對(duì)信息化與工業(yè)化的關(guān)系、兩化融合的影響因素和機(jī)理等方面進(jìn)行了定性的分析,但仍然缺乏定量研究的支持,未能建立清晰的兩化融合戰(zhàn)略目標(biāo)和影響路徑。因此,明確兩化融合的目標(biāo)以及探究?jī)苫诤系臋C(jī)理對(duì)于當(dāng)前兩化融合工作的推進(jìn)具有重要的意義。
  本文在相關(guān)理論和前人研究的基礎(chǔ)上,從動(dòng)力和目標(biāo)角度構(gòu)建兩化融合機(jī)理模型,

2、采用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行深入的分析和研究。本文將模型中的動(dòng)力因素分為政府因素、企業(yè)因素和環(huán)境因素,并將兩化融合的目標(biāo)分為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、創(chuàng)新能力提升和環(huán)境改善三個(gè)維度,并明確系統(tǒng)的邊界,對(duì)模型中的要素關(guān)系進(jìn)行分析,繪制因果關(guān)系圖和存量流量圖。本文通過山東省統(tǒng)計(jì)局、山東省兩化融合服務(wù)平臺(tái)等單位獲取相關(guān)數(shù)據(jù),對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行仿真預(yù)測(cè),并從政府因素、企業(yè)因素和環(huán)境因素三個(gè)方面對(duì)要素的行為模式進(jìn)行調(diào)節(jié),觀測(cè)系統(tǒng)行為相應(yīng)的變化。結(jié)果顯示,政府的兩化融合政

3、策對(duì)企業(yè)信息化行為和兩化融合應(yīng)用水平有較大的影響,能夠在一定程度上促進(jìn)工業(yè)產(chǎn)值和 GDP的增長(zhǎng),同時(shí)政府信息化投入力度的增加,對(duì)兩化融合平臺(tái)、信息化發(fā)展水平和信息化服務(wù)水平有較大的促進(jìn)作用,對(duì)兩化融合應(yīng)用水平和GDP的影響程度較小。企業(yè)的投資增加對(duì)兩化融合的應(yīng)用水平提升作用較大,對(duì)于創(chuàng)新和環(huán)境改善以及經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)都有一定的積極作用。企業(yè)的支持對(duì)于企業(yè)的投資有明顯的促進(jìn)作用。信息化發(fā)展水平和信息化專業(yè)人才都能夠有效的提升兩化融合應(yīng)用水平。最

4、后,根據(jù)本文的研究結(jié)果,提出推進(jìn)兩化融合的針對(duì)性建議,并就本文研究的不足和下一步的工作進(jìn)行說明。
  本研究的創(chuàng)新點(diǎn)主要有兩個(gè)方面:一方面構(gòu)建多維度的兩化融合目標(biāo)體系,深入研究?jī)苫诤系挠绊懸蛩?,建立基于“?dòng)力—目標(biāo)”的兩化融合機(jī)理模型,為深刻、全面理解兩化融合機(jī)理提供了新的視角。另一方面采用系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)對(duì)兩化融合機(jī)理進(jìn)行研究,對(duì)兩化融合進(jìn)行仿真預(yù)測(cè)和情景模擬,探究系統(tǒng)中各因素對(duì)兩化融合的影響程度,為識(shí)別兩化融合中的關(guān)鍵因素以及政策

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