2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著社會的發(fā)展,政府在創(chuàng)新社會治理,轉(zhuǎn)變治理模式上積極探索,推廣“小政府,大社會”的治理理念,要求改進(jìn)和加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)。社區(qū)社會組織作為一種新的基層居民自我服務(wù),自我發(fā)展的重要途徑,可以擴(kuò)大居民社區(qū)參與,提高居民參與能力和積極性。社會工作的發(fā)展促使社工參與到社區(qū)建設(shè)中,參與到社區(qū)社會組織培育中,社工聯(lián)合社區(qū)居委會,共同為社區(qū)組織提供服務(wù),形成“三社聯(lián)動”模式。社會工作者是專業(yè)人員,要處理與社區(qū)居委會和社會組織的雙重關(guān)系,是連接兩者的橋梁和

2、紐帶。
  社會工作者提供專業(yè)的社會工作服務(wù),集結(jié)了多重角色身份。在開展服務(wù)的過程中,針對不同的案主,在不同的服務(wù)階段,社工角色也是不同的。在社區(qū)社會組織培育過程中,社工要與社區(qū)居民,社區(qū)組織,社區(qū)居委會以及一些其他的團(tuán)體溝通合作,分析社工在此過程中所發(fā)揮的角色,可以清楚了解社工所開展的工作,可以界定社工與社區(qū)組織與社區(qū)居委會之間的關(guān)系,明確社工的職責(zé),為評估社工服務(wù)提供依據(jù)。同時,社工也可以通過角色反思工作過程,總結(jié)在社區(qū)社會組

3、織培育過程中的經(jīng)驗與不足。筆者在武漢市某機(jī)構(gòu)實習(xí)過程中,參與了武漢市Z街道的社區(qū)社會組織培育工作,通過接觸居民,培育組織,開展活動,聯(lián)系社區(qū)等工作,切實體會了社工在社區(qū)社會組織培育中的角色作用。
  本文的研究基于社區(qū)社會組織培育實踐,以社工角色為切入點,通過列舉具體的組織案例,筆者認(rèn)為社工主要體現(xiàn)了組織培育者,合作者,資源鏈接者,管理者,咨詢者,建議者,執(zhí)行者的角色。同時從服務(wù)效果和服務(wù)方法,結(jié)合自身反思,評估社工在社區(qū)組織培育

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