政府購買農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量研究——以泉州市為例.pdf

1、自從經(jīng)歷改革開放后，許多農(nóng)民選擇離開農(nóng)村到城市打工，于是便產(chǎn)生了農(nóng)民工群體，其分散在全國各個(gè)地區(qū)，成為國家發(fā)展建設(shè)的重要力量，但是在當(dāng)今社會(huì)背景下，由于其自身存在一定的局限性，缺乏專業(yè)技術(shù)，使其就業(yè)程度不高，經(jīng)歷了2008年的金融危機(jī)之后，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻；相比之下，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及形式的轉(zhuǎn)變，許多單位實(shí)行產(chǎn)業(yè)升級(jí)，逐步脫離勞動(dòng)密集型模式，因此在聘用人員時(shí)標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格，而又沒有顯著提升員工待遇，使很對(duì)企業(yè)面臨招工難題，自從2004

2、年開始，每逢春節(jié)之后，“民工荒”難題加劇，這也使得存在很嚴(yán)重的企業(yè)難以招工以及農(nóng)民難以就業(yè)等問題。
　　要想擺脫這種困境，就需要對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)。中共中央己經(jīng)認(rèn)識(shí)到通過“政府購買服務(wù)”途徑提供就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)對(duì)促進(jìn)就業(yè)的重要意義，因此出臺(tái)了大量相關(guān)政策為農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)提供依據(jù)?！笆濉币?guī)劃綱要也明確提出，要加強(qiáng)農(nóng)民技能培訓(xùn)和就業(yè)信息服務(wù)，開展勞務(wù)輸出對(duì)接，引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力平穩(wěn)有序外出務(wù)工。政府為農(nóng)民工提供良好的就業(yè)公共服務(wù)

3、關(guān)系到我們國家社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。
　　本文立足于政府購買公共服務(wù)的現(xiàn)實(shí)背景，分析政府購買農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量的情況，研究影響培訓(xùn)質(zhì)量的因素。本文建立了理論框架，并對(duì)政府購買農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從而通過SPSS方法對(duì)其確定的變量進(jìn)行因子分析從眾多因變量中獲取綜合因變量，進(jìn)而通過回歸分析方法分析其最終農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)質(zhì)量的影響因素。通過SPSS分析后，對(duì)其結(jié)果的影響因素進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合目前農(nóng)民工培訓(xùn)的現(xiàn)狀和問題，提出