2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目前,我國大部分農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)的主要任務(wù)已經(jīng)從保障供給轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)消費(fèi)者的差異化需求,只有建立一種快速、準(zhǔn)確、高效的農(nóng)產(chǎn)品流通模式,才能順利完成這種轉(zhuǎn)變。在這樣的情形下,如何在農(nóng)產(chǎn)品流通領(lǐng)域?qū)嵤┕?yīng)鏈管理就成為了廣大學(xué)者的研究熱點(diǎn)。供應(yīng)鏈中存在著商流、物流、資金流和信息流,其中信息流是供應(yīng)鏈管理的關(guān)鍵要素,信息是供應(yīng)鏈參與主體相互溝通的紐帶和橋梁,各參與主體的行為都是由信息引導(dǎo)的。及時(shí)而準(zhǔn)確的信息是指導(dǎo)供應(yīng)鏈參與主體做出正確決策的依據(jù),可以提

2、高整個(gè)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的運(yùn)行效率和響應(yīng)速度,所以供應(yīng)鏈管理中信息管理至關(guān)重要。而在當(dāng)今農(nóng)產(chǎn)品流通領(lǐng)域,農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)信息始終處于分散、凌亂、滯后甚至是虛假的狀態(tài),真正的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈信息管理任重道遠(yuǎn)。
  本文正是基于以上原因及背景,嘗試對(duì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中的信息整合進(jìn)行分析和研究。第一章對(duì)本文研究的背景、選題意義、研究方案和創(chuàng)新點(diǎn)等進(jìn)行了系統(tǒng)說明,并對(duì)國內(nèi)外關(guān)于供應(yīng)鏈信息管理和農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈信息管理的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)述。第二章主要是對(duì)供

3、應(yīng)鏈信息管理理論和信息處理技術(shù)理論的論述。第三章分析我國農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈信息管理存在的問題,并對(duì)造成這些問題的原因進(jìn)行了介紹,在此基礎(chǔ)上提出了農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈信息整合的目標(biāo)。第四章主要論述了我國農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈中存在的信息種類,并將這些信息具體分為鏈內(nèi)信息和鏈外信息兩大類。第五章分別對(duì)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的鏈內(nèi)信息和鏈外信息整合的主體、整合的階段和整合的步驟進(jìn)行了介紹,該部分也是本文的主體部分。第六章分別從鏈內(nèi)信息整合與鏈外信息整合兩個(gè)方面對(duì)政府和農(nóng)產(chǎn)品供

4、應(yīng)鏈參與主體提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。
  通過研究分析,筆者提出了鏈內(nèi)信息整合和鏈外信息整合的思路和流程。對(duì)于鏈內(nèi)信息來說,整合的主體應(yīng)該為農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈的核心參與主體,在經(jīng)過溝通確認(rèn)和基礎(chǔ)設(shè)施完善階段后,核心主體通過信息處理技術(shù)將鏈內(nèi)信息進(jìn)行集中式整合。對(duì)于鏈外信息來說,整合的主體應(yīng)該是政府職能部門,在經(jīng)歷了層級(jí)平臺(tái)重構(gòu)、制定信息整合標(biāo)準(zhǔn)和開發(fā)信息管理系統(tǒng)之后,政府職能部門在全國范圍內(nèi)將鏈外信息進(jìn)行整合,并形成指導(dǎo)信息持續(xù)發(fā)布的機(jī)制

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