2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本文以東蘭、柳江、武鳴、都安四個(gè)點(diǎn)的壯語指示詞為研究對(duì)象,以Diessel(1999)的框架作為理論參考,在分析語料基礎(chǔ)上,從共時(shí)(語義、句法、語用)層面和歷時(shí)語法化層面對(duì)四個(gè)點(diǎn)壯語指示詞進(jìn)行系統(tǒng)的分析、研究,從而總結(jié)共性和差異,并歸納出廣西北部壯語指示詞的特點(diǎn)和用法。本文共分七章。
  第一章緒論,簡要介紹了指示詞的研究現(xiàn)狀、研究意義,本文的理論框架、材料來源和研究方法。
  第二章至第六章,從語義、句法、語用和語法化的角

2、度,對(duì)東蘭、柳江、武鳴、都安四個(gè)方言點(diǎn)的指示詞進(jìn)行了全面的描述。
  第七章結(jié)語
  本文初步得出的結(jié)論是:
  1.語義上:東蘭壯語指示詞三分為近指、中指和遠(yuǎn)指;柳江、武鳴、都安壯語指示詞嚴(yán)格來說都是二分為近指和遠(yuǎn)指。
  2.句法上:東蘭、柳江壯語指示詞包括指示代名詞、指示形容詞和指示副詞;武鳴、都安壯語指示詞包括指示代名詞和指示形容詞。
  3.語用上:東蘭壯語指示詞的語用功能包括情景指、回指、篇章回

3、指、篇章下指、助指、認(rèn)同指、概念關(guān)聯(lián);柳江、武鳴、都安壯語指示詞的語用功能包括情景指、回指、篇章回指、助指、認(rèn)同指、概念關(guān)聯(lián)。
  4.語法化方面:東蘭壯語指示詞通常語法化為后置定語標(biāo)記、句子連接詞、數(shù)詞“一”、標(biāo)補(bǔ)詞的詞內(nèi)成分、句末語氣詞、第三人稱代詞;柳江壯語指示詞可語法化為句末語氣詞、句子連接詞、第三人稱代詞;武鳴、都安壯語指示詞可語法化為后置定語標(biāo)記、句子連接詞、第三人稱代詞。四個(gè)方言點(diǎn)壯語指示詞的共時(shí)和歷時(shí)層面都存在共性

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