2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與普及,漢語舊詞新義的使用在網(wǎng)民的交流中已成為一種潮流與時尚。許多學(xué)者把舊詞新義納入新詞語研究的范圍。因此,近年來新詞新語成了語言學(xué)研究領(lǐng)域比較熱門的話題之一,并取得了豐碩的研究成果。但一方面大多數(shù)學(xué)者把同時擁有新詞形和新義的新詞語作為研究對象,而對那些擁有新義卻仍保持舊詞形的舊詞新義現(xiàn)象卻很少涉及。即便有些專門研究舊詞新義的文獻(xiàn),也是傾向于從傳統(tǒng)的社會學(xué)、文化、詞典編纂等角度去探討舊詞新義產(chǎn)生的原因、途徑、演變方式及其類

2、型,缺乏從認(rèn)知語言學(xué)角度對舊詞新義的研究。另一方面,大多數(shù)學(xué)者對于古漢詞“囧”和“槑”的研究基本上是從象似性、語言模因現(xiàn)象、社會語言學(xué)和認(rèn)知語用學(xué)的角度去分析,缺乏從認(rèn)知語義學(xué)角度對其語義演變的基本規(guī)律、意義構(gòu)建過程及構(gòu)建機(jī)制的探討。
  本文運(yùn)用認(rèn)知語義學(xué)的概念隱喻和概念整合理論,采用共時與歷時、歸納和演繹相結(jié)合的方法探討漢語舊詞新義的基本規(guī)律、舊詞新義的動態(tài)生成過程及其產(chǎn)生的認(rèn)知機(jī)制。
  從認(rèn)知語義學(xué)角度來看,漢語舊詞

3、新義的語義構(gòu)建是一個動態(tài)的認(rèn)知過程,即網(wǎng)民們在網(wǎng)絡(luò)語境中理解漢語舊詞新義的過程。在網(wǎng)絡(luò)語境這個大平臺下,網(wǎng)民們積極地探索網(wǎng)絡(luò)交流環(huán)境與現(xiàn)實(shí)生活世界之間的認(rèn)知相似性,更重要的是,網(wǎng)民們還創(chuàng)造性地將這些認(rèn)知相似性通過映射或選擇性映射的方式從現(xiàn)實(shí)生活世界投射到網(wǎng)絡(luò)語境中,所以,一些漢語舊詞新義在網(wǎng)絡(luò)交流中應(yīng)運(yùn)而生。本文重點(diǎn)描述了“囧”和“槑”語義的發(fā)展變化與語義演變過程,發(fā)現(xiàn)了以下三個基本規(guī)律,即詞形中的經(jīng)濟(jì)性、詞義泛化和詞形與詞義中的語境依

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