高校圖書館社會化服務調查與思考——以南京兩所高校為例.pdf

1、提高全民素質，提倡全民閱讀，構建書香社會是時代的呼喚，更實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要舉措。當今我國，人民群眾對信息資源的需求與日俱增，而滯后的公共信息服務系統(tǒng)已無法完全滿足人們多樣化，個性化的信息需求，這無疑不利于我國民眾的終身教育，阻礙了我國學習型社會的建設。高校圖書館社會化服務作為一種必然趨勢，不僅為社會大眾提供了閱讀窗口，促進全民閱讀社會風氣形成，提高全民族精神文化素養(yǎng)，而且能提高高校圖書館資源利用率，促進高校圖書館自身發(fā)展。

2、早在20世紀80年代起，我國開始有部分學者進行高校圖書館社會化服務研究，產(chǎn)生了大量高校圖書館社會化服務的理論文獻，其中不乏獨到的，有建設性的優(yōu)秀文獻。但這些文獻絕大程度拘泥于理論分析與策略構建，實證研究相對而言較少。
　　因此，本研究在借鑒前人豐富理論成果的基礎上，通過文獻法，問卷調查法、訪談法等以南京兩所所高校為例:N大學，Z大學，試圖了解及分析目前南京市高校圖書館社會化服務現(xiàn)狀及困境，以期為南京市各高校圖書館社會化服務提供一定

3、理論指導。本研究首先通過對N大學和Z大學周邊的400名南京市民的問卷調查，了解其高校圖書館社會化服務效果現(xiàn)狀，并通過網(wǎng)絡調查以及訪談法了解N大學和Z大學圖書館社會化服務實際運行狀況以及政策內容。本研究從高校社會化服務內容、高校社會化服務規(guī)則、高校社會化服務宣傳措施，高校社會化服務制度以及高校社會化服務效果五個維度進行了調查，發(fā)現(xiàn)高校圖書館社會化服務目前存在的主要障礙有:高校信息資源共享意識薄弱、高校圖書館社會化服務政策缺失、社會化服務配