2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、嗓音疾病是指人喉及相關(guān)器官的疾病所引起的嗓音異常,當(dāng)嗓音的音量、音調(diào)、音質(zhì)、聲音持續(xù)時(shí)間以及共鳴等出現(xiàn)異常時(shí),即成為嗓音疾病。嗓音疾病在聲樂專業(yè)學(xué)生中普遍存在。對(duì)于聲樂工作者而言,聲帶就是最珍貴的樂器,因?yàn)楦璩且宰钐烊坏摹叭寺暋弊鳛樘厥獾摹皹菲鳌钡?。但是,?jù)有關(guān)資料顯示,聲樂專業(yè)學(xué)生患有嗓音疾病的學(xué)生古有較高的比例;因嗓音障礙就診的學(xué)生占就診人次的1/3還多。一些具有較好嗓音天賦的學(xué)生,經(jīng)過一段時(shí)間的校園生活和學(xué)習(xí)之后,有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)

2、嗓音功能性障礙疾病,甚至有的學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)疾病較長(zhǎng),救治無效的結(jié)果。這其中的原因固然是多方面的,不能科學(xué)用嗓就是其中一個(gè)非常重要的原因。有關(guān)資料指出,很多學(xué)生由于缺乏正確的嗓音訓(xùn)練常識(shí),長(zhǎng)久以來都以不正確的方式練聲,導(dǎo)致聲帶充血、咽、喉充血,慢性咽炎等疾患就會(huì)出現(xiàn)。對(duì)于聲樂工作者來說,崞音就是生命,嗓音疾病應(yīng)該得到切實(shí)的冶療。
   “聲病來得聲來治”,聲樂教學(xué)中的一些影響嗓音的不良因素不僅會(huì)影響聲樂教學(xué)的質(zhì)量,也會(huì)給嗓音帶來極為

3、不利的影響,嚴(yán)重者會(huì)造成嗓音疾病。發(fā)聲不科學(xué)是導(dǎo)致嗓音疾病的重要原因之一,當(dāng)錯(cuò)誤的發(fā)聲方法造成的不良刺激超過了發(fā)聲器官的適應(yīng)能力;就有可能引起局部細(xì)胞組織的損傷。發(fā)聲方法不正確必然會(huì)極大地浪費(fèi)發(fā)聲能量,破壞發(fā)聲器官平衡調(diào)節(jié)的能力,使聲帶不斷地出現(xiàn)毛病,即使通過手術(shù)或者藥物治療一時(shí)也難以治愈,還難免會(huì)頻繁地復(fù)發(fā)。而科學(xué)的發(fā)聲方法是運(yùn)用最節(jié)約發(fā)聲能量,發(fā)揮芨聲器官最大聲學(xué)作用,達(dá)到最佳藝術(shù)發(fā)聲效果的發(fā)聲方法,如果能夠掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,就能

4、夠相應(yīng)地節(jié)約發(fā)聲能量,減輕聲帶負(fù)荷,獲得防止很多聲帶疾病的“免疫功能”,即使聲帶原本有的一些疾患也大都可以自愈并根除。
   本研究系統(tǒng)而較為具體地探討了正確的嗓音訓(xùn)練對(duì)嗓音疾病治療的意義以及應(yīng)該不嗓音疾病的具體治療方法,對(duì)于促進(jìn)常見嗓音疾病的治療具有重要的意義。本研究共分為四章,第一章是嗓音的聲學(xué)分析以及常見的嗓音疾病,探討了嗓音的機(jī)能以及幾種常見嗓音疾病的癥狀;第二章是嗓音疾病產(chǎn)生的原因分析,從生理和心理兩個(gè)角度較為具體地探

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