鄭州市高校體育與健康課程實(shí)施研究.pdf

1、21世紀(jì)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)從根本上來(lái)講,重在人才的競(jìng)爭(zhēng)、民族自主創(chuàng)新能力的競(jìng)爭(zhēng),只有通過(guò)教育才能更好地培養(yǎng)人才,更好地提高人才的質(zhì)量和水平。在培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬诺耐瑫r(shí),加強(qiáng)體育教育,使得新世紀(jì)的人才不僅具有德識(shí)才學(xué),還要具備強(qiáng)健的體魄。
　　河南省作為我國(guó)中部人口大省,大學(xué)生健康狀況有待進(jìn)一步改善。鄭州市作為河南省省會(huì)城市,有近60所高校,高校數(shù)量占了河南省的較大比例,本文對(duì)鄭州市高校體育與健康課程現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查,分析影響體育和健康教育的主

2、要因素,并根據(jù)調(diào)查出現(xiàn)的問(wèn)題,提出建議措施,從而達(dá)到積極有效措施促進(jìn)大學(xué)生體質(zhì)健康狀況改善和提高的目的。
　　本文以高校體育教師和學(xué)生為調(diào)查訪談對(duì)象,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專(zhuān)家訪談法、比較法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、實(shí)地考查,開(kāi)展研究工作。重點(diǎn)訪談和調(diào)查的內(nèi)容包括五個(gè)方面,分別為:教師情況(年齡、性別、學(xué)歷、職稱(chēng)等)、學(xué)生情況(學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、負(fù)荷強(qiáng)度等)、體育與健康課程開(kāi)設(shè)情況(體育班級(jí)規(guī)模、內(nèi)容、學(xué)時(shí)、授課形式等)、教學(xué)條件(運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

3、地、設(shè)施、多媒體設(shè)備、體育經(jīng)費(fèi)等)、運(yùn)動(dòng)損傷情況(原因、自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督情況、損傷部位等)。通過(guò)調(diào)查與訪談,得到鄭州市高校體育與健康課程總體情況的相關(guān)數(shù)據(jù),并分析其重要因素。
　　結(jié)果表明,第一,體育教師方面,鄭州市大學(xué)體育教師隊(duì)伍以年輕教師和男性教師為主,高職院校的體育教師在學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)上明顯落后于本科院校;第二,學(xué)生方面,鄭州市受訪高校的學(xué)生在對(duì)體育教師的滿意度、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)掌握方面都處于較好的水平;第三,課程開(kāi)設(shè)方

4、面,鄭州市高校開(kāi)設(shè)體育課程單一,不能滿足學(xué)生多元化需求,并且對(duì)體育與健康課程理論課程不夠重視;第四,教學(xué)條件方面,鄭州市高校體育場(chǎng)地、器材不夠充足,經(jīng)費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重制約著體育教學(xué)工作的開(kāi)展;第五,在體育與健康課程中,踝關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和腕關(guān)節(jié)是最容易受傷的部位,調(diào)查發(fā)現(xiàn)鄭州市大學(xué)生缺乏有效的自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督和預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的能力。
　　本文在調(diào)查分析研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,提出加強(qiáng)鄭州市體育與健康課程建設(shè)的建議,主要包括:一、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),重視年