2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、社區(qū)矯正自在全國試點城市開展以來,取得了良好的社會效應(yīng)。然而,社區(qū)矯正的理論研究,目前多以發(fā)達(dá)的一線城市為主,探索的經(jīng)驗、方法亦多以基礎(chǔ)資源配置雄厚的城市為對象。但目前中國仍是發(fā)展中國家,東部和西部發(fā)展不平衡,近海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)發(fā)展不平衡,政策區(qū)域?qū)虿黄胶獾戎T多問題,導(dǎo)致了城市間發(fā)展存在差異性。當(dāng)前,粵東地區(qū)雖有地理上的優(yōu)勢,但由于人文、政策等因素的影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)落后于珠三角經(jīng)濟(jì)區(qū)域。汕頭市作為粵東經(jīng)濟(jì)發(fā)展的排頭兵,其在司法領(lǐng)域上的

2、創(chuàng)新仍處于領(lǐng)先位置。然而汕頭地區(qū)的社區(qū)發(fā)展仍然滯后,社區(qū)矯正所面臨的諸多問題值得我們重視。
  本文從區(qū)域社會公共管理的視角,按照“提出問題-分析問題-解決問題”的基本邏輯,將社區(qū)矯正置于粵東地區(qū)進(jìn)行觀察和研究。文章以汕頭市潮陽區(qū)為例,列舉了三個社區(qū)矯正的案例,以當(dāng)前潮陽區(qū)社區(qū)矯正存在的主要矛盾為出發(fā)點開展分析,以社會支持理論的綜合運用和實踐為基礎(chǔ),通過公共產(chǎn)品的多中心理論對社區(qū)矯正進(jìn)行剖析,探尋破解當(dāng)前潮陽區(qū)社區(qū)矯正困境的思路和

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