2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、本論文以翻譯研究的功能學(xué)派理論為框架,研究翻譯功能理論在評(píng)價(jià)態(tài)度意義翻譯中的適用性和指導(dǎo)意義。與同類(lèi)研究相比,本文旨在突出研討功能理論對(duì)功能語(yǔ)言學(xué)較新領(lǐng)域-評(píng)價(jià)體系中的評(píng)價(jià)態(tài)度意義翻譯的適用性和指導(dǎo)作用,以期拓展翻譯理論對(duì)翻譯實(shí)踐的指導(dǎo)領(lǐng)域,為彌合翻譯理論與實(shí)踐在此領(lǐng)域的斷層起到積極的作用。論文從評(píng)價(jià)態(tài)度體系的三個(gè)子系統(tǒng)分別對(duì)其原文及譯文進(jìn)行功能翻譯的對(duì)比和分析。本論文共由6個(gè)部分組成。論文首先在引言部分介紹了本研究的意義,目的,理論適

2、用范圍和數(shù)據(jù)來(lái)源,然后在第二章介紹論文的理論框架-詞譯研究的功能理論,它的主要代表者和重要理論及發(fā)展。論文第三章重點(diǎn)介紹功能語(yǔ)言學(xué)的評(píng)價(jià)理論及評(píng)價(jià)體系中的態(tài)度體系,提出翻譯研究的功能理論對(duì)于評(píng)價(jià)態(tài)度意義的翻譯具有指導(dǎo)作用,因?yàn)槎咴诒举|(zhì)上都強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的人際功能和交際目的。在第四章,論文重點(diǎn)從評(píng)價(jià)態(tài)度體系的情感、判斷、鑒賞三個(gè)子系統(tǒng)分析大量翻譯實(shí)例,并進(jìn)行功能翻譯的比較和說(shuō)明。論文第五章就前文比較和說(shuō)明的結(jié)果進(jìn)行全面統(tǒng)計(jì)和分析,得出相應(yīng)的圖

3、表和數(shù)據(jù),對(duì)所提出的論題加以論證和進(jìn)一步的溯源。論文就翻譯過(guò)程中導(dǎo)致原文和譯文出現(xiàn)態(tài)度差異的重要因素進(jìn)行分析,期望發(fā)現(xiàn)原文與譯文中態(tài)度意義的調(diào)整和變化規(guī)律,并提出指導(dǎo)評(píng)價(jià)態(tài)度意義翻譯的相關(guān)建議。本項(xiàng)研究統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,原文和譯文在態(tài)度上是基本一致的,譯文的態(tài)度尊重原文的態(tài)度;原文和譯文在態(tài)度的表現(xiàn)方式上存在差異,具體體現(xiàn)在態(tài)度表達(dá)方式和態(tài)度表達(dá)強(qiáng)烈程度等方面;譯文的評(píng)價(jià)態(tài)度意義存在適度的以翻譯研究的功能理論為指導(dǎo)的調(diào)整。譯者應(yīng)根據(jù)的翻譯目

4、的,遵循功能理論,采取適當(dāng)?shù)姆g策略,較好地實(shí)現(xiàn)譯文文本的交流目的?;谶@些發(fā)現(xiàn),論文在最后一章得出結(jié)論,認(rèn)為翻譯研究的功能理論對(duì)評(píng)價(jià)態(tài)度意義的翻譯具有指導(dǎo)作用,這兩者在本質(zhì)上是切合的,譯者在翻譯過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同的翻譯目的,遵循功能理論的相關(guān)原則,在尊重原文態(tài)度的基礎(chǔ)上,采取適當(dāng)?shù)姆g策略,在必要時(shí)對(duì)譯文做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,提高譯文質(zhì)量,較好地實(shí)現(xiàn)文本的表達(dá)和交流目的。本項(xiàng)研究期望論證,翻譯研究的功能理論適用于評(píng)價(jià)態(tài)度意義的翻譯實(shí)踐及與評(píng)價(jià)體

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