2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、道德具備實踐性的本質特征,只有人們進行道德實踐,道德才會顯現(xiàn)其價值。道德激勵是現(xiàn)今在倫理學、心理學、管理學中交叉使用的一個理論概念,指的就是如何激勵人們采取道德行動、進行道德實踐的問題。當前,道德冷漠、道德空場等現(xiàn)實悲劇頻發(fā),社會面臨道德行為失范和道德理想失落的道德困境,重視道德激勵具有很重要的社會意義。
   媒介擁有強大而廣泛、滲透性強的影響力,其構建的道德信息場能影響人的態(tài)度與行為。本文結合道德激勵和傳播學的理論知識,認為

2、媒介可以通過提供激發(fā)受眾作出道德選擇的信息,以提高受眾選擇道德行為的概率,促使受眾進行道德實踐,也就是說媒介具備道德激勵功能。媒介道德激勵功能是在良性的擬態(tài)環(huán)境中實現(xiàn)的,它主要通過信息傳播啟動道德需要激勵機制、道德期望激勵機制和道德強化激勵機制而實現(xiàn),并且,確認道德價值是媒介道德激勵的起點,道德評價是媒介道德激勵的關鍵,維系道德公平感是媒介道德激勵的保健因素,道德理想激勵是媒介道德激勵的終極目標。在媒介道德激勵功能理論建構的基礎上,本文

3、通過對《感動中國》欄目和媒介在“小悅悅事件”中的相關報道進行案例研究,探析了媒介道德激勵功能的實踐情形,并在實踐情形的反觀下,本文提出媒介倫理道德失范,和道德激勵本身的復雜性、媒介道德激勵意識淡薄、典型報道式微等客觀現(xiàn)實導致的媒介對道德激勵的把控難度大,是實現(xiàn)媒介道德激勵功能要面臨的現(xiàn)實困境,媒介應在加強媒介自身倫理道德建設的同時,積極樹立道德激勵的意識,通過理論學習和實踐反思逐漸掌握道德激勵的原理和規(guī)律,把握好揚善抑惡、加強輿論監(jiān)督助

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