2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、象征涉及的領(lǐng)域很多,本論文以認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)層面的象征現(xiàn)象作為研究對(duì)象。通過(guò)對(duì)前人研究象征成果的整合,對(duì)象征進(jìn)行了重新定義和分類,將象征的本質(zhì)歸結(jié)為一種認(rèn)知方式,在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了象征的認(rèn)知機(jī)制。并根據(jù)象征、隱喻和直陳等之間的關(guān)系,從意義的不確定性到確定性構(gòu)建了象征--隱喻--直陳的連續(xù)統(tǒng),確立了象征在連續(xù)統(tǒng)中的位置。
   第一章為緒論,主要對(duì)象征的研究成果進(jìn)行了簡(jiǎn)要的回顧,分為國(guó)外象征研究和國(guó)內(nèi)象征研究?jī)蓚€(gè)部分。并介紹了本論文的研究

2、對(duì)象、內(nèi)容以及研究目的和意義。
   第二章主要對(duì)象征的定義和類別進(jìn)行了界定。首先對(duì)象征現(xiàn)象進(jìn)行了整理和歸納,對(duì)象征做出了新的、較為全面的定義,同時(shí)闡明象征與符號(hào)的關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上把象征分為語(yǔ)言象征和言語(yǔ)象征,語(yǔ)言象征和言語(yǔ)象征構(gòu)成象征的連續(xù)體。
   第三章主要闡述象征的認(rèn)知機(jī)制。闡明象征作為一種思維方式和認(rèn)知策略的本質(zhì)內(nèi)涵,在此基礎(chǔ)上建立了象征的認(rèn)知機(jī)制,并對(duì)象征的類比性、意象性進(jìn)行了分析。
   第四章從

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