2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、孫犁是中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文壇上有著自己獨(dú)特風(fēng)格的作家。在他五十多年的創(chuàng)作生涯中,因社會(huì)環(huán)境的變化,他不同時(shí)期的作品,在風(fēng)格上也呈現(xiàn)出不同的品格。因而對(duì)孫犁的研究,評(píng)論界多矚目于孫犁作品風(fēng)格轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)象的表層分析,而對(duì)于孫犁的文學(xué)思想缺乏深入的考察。實(shí)際上,孫犁前后期創(chuàng)作風(fēng)格的轉(zhuǎn)變,恰恰反映出孫犁文學(xué)思想的連貫性、一致性。因而對(duì)孫犁文學(xué)思想的研究就顯得尤為重要。為此本文以孫犁思想中多年來一直存在著的“退隱”意識(shí)為切入點(diǎn),通過對(duì)其創(chuàng)作生涯中兩次“擱

2、筆”事件的深入分析,透視出孫犁文學(xué)思想的個(gè)性化特征。 論文除引言和結(jié)語外,共分三章。 引言:孫犁“退隱”意識(shí)源于他文學(xué)思想的個(gè)性化特征。 第一章:圍繞孫犁1956年的“擱筆”事件展開分析,指出“擱筆”是因?yàn)榉e郁成疾。1956年孫犁在創(chuàng)作中篇小說《鐵木前傳》接近尾聲時(shí),突發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱,從此擱筆近十年。對(duì)于這次疾病,孫犁自己曾坦言,是由于長(zhǎng)期的精神壓抑而成。的確,全國(guó)解放后,孫犁的創(chuàng)作就陷入了困境。這一方面是由于

3、在階級(jí)論的語境中,他依然執(zhí)著的堅(jiān)持著他的人性理想;另一方面在文學(xué)與政治的關(guān)系上,他也與主流政治的要求有著一定的距離,因而他的作品也就難以符合主流文學(xué)的范式。實(shí)際上,從思想深處,孫犁是遵奉功利性的文學(xué)觀念的。只是他不僅在文學(xué)與政治的關(guān)系上,有自己獨(dú)立的思考,而且在文學(xué)表達(dá)政治的方式、方法上也與主流文學(xué)呈現(xiàn)出明顯的差異。他認(rèn)為,文學(xué)與政治的關(guān)系應(yīng)該是自然而然的,文學(xué)應(yīng)通過對(duì)“生活”的審美表達(dá)來表現(xiàn)政治。論文還據(jù)此將孫犁的文學(xué)思想與五六十年代

4、主流政治對(duì)文學(xué)的要求之間的差距進(jìn)行了深入的分析對(duì)比。 第二章:對(duì)孫犁1995年宣告封筆退出文壇,并進(jìn)而將自己完全封閉起來這一事件進(jìn)行探究。1995年,孫犁將自己新時(shí)期的第十部作品集定名為《曲終集》之后,再次“擱筆”。孫犁的這次“退隱”,根本的原因在于他對(duì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型所帶來的生活方式和文壇時(shí)尚的急劇變化難以適應(yīng)。八、九十年代之交的中國(guó)文學(xué),在“人”的表達(dá)方面,側(cè)重于對(duì)人性的復(fù)雜性進(jìn)行深入挖掘與揭示;同時(shí)作家們因有意于使文學(xué)與政治的“

5、粘著”態(tài)勢(shì)得到實(shí)質(zhì)性剝離而格外重視文學(xué)的本體探索,因而他們的創(chuàng)作不同程度地表現(xiàn)出對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的漠視。在這種文學(xué)環(huán)境中,孫犁依然以他獨(dú)具特色的功利性文學(xué)觀和純美人性理想評(píng)判新潮文學(xué)。其結(jié)果只能讓他大失所望。文章通過考察孫犁對(duì)各種文學(xué)新潮的評(píng)判,進(jìn)一步透視孫犁人性理想的內(nèi)涵及其功利性文學(xué)觀的特征。 第三章:從文藝心理學(xué)的角度對(duì)孫犁文學(xué)思想的形成進(jìn)行探源。指出童年的情緒記憶是他人性理想的基石;抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特殊經(jīng)歷既強(qiáng)化了他的純美人性觀,也

6、為其文學(xué)思想注入了不可替代的功利性成份。理想人性的追求與文學(xué)服務(wù)于社會(huì)現(xiàn)實(shí)成為孫犁文學(xué)思想的核心內(nèi)容,其文學(xué)思想的連貫性、一致性正是通過這兩個(gè)方面體現(xiàn)出來的。兩次“擱筆”,也正與他在不同話語環(huán)境下對(duì)兩者的堅(jiān)守與堅(jiān)持有著重要關(guān)系。 結(jié)語:孫犁的文學(xué)創(chuàng)作,終其一生,以藝術(shù)地反映現(xiàn)實(shí)為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)人性的健全發(fā)展為旨?xì)w。其創(chuàng)作生涯中的兩次“擱筆”,既是他對(duì)自己的文學(xué)理想的執(zhí)著守護(hù)和對(duì)世俗化的無奈抗?fàn)?,也反映出一個(gè)傳統(tǒng)的精英知識(shí)分子的人

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