2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、演講作為一種語類無論對于個人的發(fā)展還是還是社會的進(jìn)步都有不可替代的重要作用,政治演講,作為演講的一個分語類,更是如此。政治家特別是那些著名的政治家,在人類社會發(fā)展史發(fā)揮了重要作用。他們大多利用利用演講這一武器,闡明政治主張,申述政治綱領(lǐng),宣傳鼓動群眾,攻擊駁斥政敵,他們的演講是政治歷史的見證(李元授,鄒昆山,1997)。 本文主要是從參與系統(tǒng)的角度探索演講者是如何通過參與資源,顯示自己的姿態(tài),構(gòu)建聽眾,疏遠(yuǎn)或接近聽眾與聽眾建立合

2、作關(guān)系的。參與系統(tǒng)主要包括話語擴(kuò)展資源和話語縮減資源。其中為了更有效的分析參與資源在政治演講分析中的修辭作用,作者簡要地介紹了態(tài)度系統(tǒng),主要是因?yàn)閼B(tài)度系統(tǒng)本身就有建立與聽眾關(guān)系,疏遠(yuǎn)或親近聽眾的功能。作者以Martin和White的評價系統(tǒng)為基礎(chǔ),利用王振華的思想擴(kuò)展評價系統(tǒng):將評價系統(tǒng)中的詞的評價意義研究擴(kuò)展到小句層面,簡化了統(tǒng)計(jì)工作,有利于對參與資源的分析。與批評語篇分析(CDA)不同的是本文從積極語篇分析(PDA)的角度,選取20

3、篇正面領(lǐng)導(dǎo)人的講話,并對如何建立美好世界的話語資源進(jìn)行分析。通過由Martin提出的并經(jīng)White擴(kuò)展的參與系統(tǒng),作者用Systemic Coder軟件統(tǒng)計(jì)參與資源在政治演講中的分布,比較參與資源在英語政治演講中的分布是否相同,并給出相應(yīng)的解釋。 本文共分為四章。 第一章探討了公共演講與政治演講及其研究在西方發(fā)展的歷史。在西方,其已有兩千多年的歷史。19世紀(jì)后,社會學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等學(xué)科的科研成果逐漸應(yīng)用到演講的研究中

4、。20世紀(jì)90年代后,陸續(xù)有利用功能語言學(xué)和批評語篇分析的方法研究政治演講的。但是迄今為止,從人際意義角度出發(fā),利用話語語義學(xué),系統(tǒng)研究政治演講評價資源尤其是參與資源的文章還沒有,進(jìn)行定量分析更沒有。 第二章介紹了評價系統(tǒng)的理論框架及其在英語演講中構(gòu)建姿態(tài),構(gòu)建聽眾,處理與讀者的關(guān)系,以及說服讀者的修辭功能。介紹了一下態(tài)度系統(tǒng);談了級差系統(tǒng)基本概念;詳細(xì)闡釋了參與系統(tǒng)和它在政治演講中的的修辭作用。作者利用王陣華的思想(2001)

5、,將評價系統(tǒng)中的詞的評價意義研究擴(kuò)展到小句層面,其認(rèn)知心理學(xué)基礎(chǔ)是概念整合理論。此擴(kuò)展簡化了統(tǒng)計(jì)工作并將配合參與資源研究。 第三章介紹了本文的研究目的、方法。目的主要是從積極語篇分析的角度探討參與資源在政治演講語篇中的修辭作用及各個資源的分布情況。介紹了Systemic Coder是如何政治演講進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的。 第四章首先對抽取的二十篇英語政治演講用Systemic Coder做了統(tǒng)計(jì)分析,也就是對態(tài)度子系統(tǒng)和參與子系統(tǒng)

6、的各種資源出現(xiàn)的頻率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并對統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行了解釋。結(jié)果表明,態(tài)度子系統(tǒng)在英語政治演講分布順序?yàn)椋号袛?,情感和鑒賞。判斷的分布都超過了70%,這是由語類和語境決定的。就參與系統(tǒng)而言,對話擴(kuò)展的分布超過了對話壓縮的分布,表示演講者更傾向于利用對話拓展資源,與聽眾或其他聲音展開對話,通過各種參與資源在對話中勝出,并說服讀者;情態(tài)動詞分布最高,體現(xiàn)了演講者對于人際意義的重視。其次,對一篇英語政治演講做了案例分析,探討評價系統(tǒng)在政治演講分析中

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