校園無線局域網(wǎng)用戶行為分析研究.pdf

1、隨著移動(dòng)智能終端在學(xué)生群體中的普及，使得校園無線局域網(wǎng)被廣泛部署于校園圖書館、實(shí)驗(yàn)室、公共教學(xué)樓及學(xué)生宿舍等區(qū)域以方便師生學(xué)習(xí)和生活。隨著越來越多的用戶使用無線局域網(wǎng)上網(wǎng)，因此對(duì)于用戶相關(guān)行為的研究顯得尤為重要，第一，它不僅能有效的分析當(dāng)前無線網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行狀況，而且對(duì)后期網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃都有重大意義;第二，而隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中基于位置信息的服務(wù)(LBS)的興起，通過對(duì)WLAN網(wǎng)絡(luò)中的用戶歷史數(shù)據(jù)分析，挖掘出同類用戶，從而可以為特定同

2、類用戶推送更智能化、個(gè)性化服務(wù);第三，分析用戶行為模型有利于建立真實(shí)的用戶網(wǎng)絡(luò)模型，并為以后的WLAN網(wǎng)絡(luò)中的基于用戶感知的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)提供了有利的依據(jù)。
　　本文對(duì)大規(guī)模校園無線局域網(wǎng)用戶行為進(jìn)行了深入的分析，一方面，對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外關(guān)于無線局域網(wǎng)中用戶行為軌跡的研究方法進(jìn)行了分析;另一方面，搭建了真實(shí)的無線局域網(wǎng)測(cè)量系統(tǒng)平臺(tái)以獲取相關(guān)在線的用戶數(shù)據(jù)，其主要采用SNMP（簡(jiǎn)單網(wǎng)絡(luò)管理協(xié)議）和syslog從AC（無線控制器）采集用戶

3、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)至數(shù)據(jù)庫，并以地圖、表格等在線方式顯示用戶的網(wǎng)絡(luò)行為，之后采集了兩個(gè)AC上歷史日志信息用于進(jìn)一步用戶行為的分析，其中不僅包括常見的一些用戶性能統(tǒng)計(jì):用戶終端廠商統(tǒng)計(jì)、用戶在線時(shí)長(zhǎng)及用戶移動(dòng)性分析;而且還包括對(duì)用戶社會(huì)關(guān)系的挖掘，在對(duì)用戶社會(huì)關(guān)系挖掘，采用用戶切片來表征用戶，并采用基于相遇時(shí)間模型的方式來計(jì)算用戶相似性，與之前的研究不同，本文并未計(jì)算所有用戶對(duì)的相似性，而是根據(jù)用戶訪問頻率和用戶總在線時(shí)間來評(píng)價(jià)用戶的活躍度，期望找