2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、災(zāi)難紀(jì)念型景觀是近現(xiàn)代世界各地廣泛涌現(xiàn)的一類紀(jì)念性景觀。這類景觀以災(zāi)難事件為主題,分布在許多城市重要的公共空間或?yàn)?zāi)難現(xiàn)場。由于這一類景觀項(xiàng)目數(shù)量眾多,影響范圍大,已成為當(dāng)代紀(jì)念性景觀中最具代表的一種類別。
  建國以來,我國經(jīng)歷過多次大地震災(zāi)難,紀(jì)念體系是災(zāi)后重建規(guī)劃中重要的精神和文化標(biāo)志。應(yīng)該如何做好這一類型景觀的創(chuàng)作,已經(jīng)成為災(zāi)后重建和災(zāi)區(qū)旅游發(fā)展的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。
  本文以災(zāi)難紀(jì)念型景觀為研究對象,在獲得其普遍設(shè)計(jì)價(jià)

2、值的認(rèn)識后,從人體驗(yàn)環(huán)境的認(rèn)知角度出發(fā),以優(yōu)化其體驗(yàn)缺失、情感設(shè)計(jì)失效的問題,從而創(chuàng)造一個(gè)真正“以人為本”的紀(jì)念環(huán)境,這才是本文真正的目的之所在。
  全文共6章
  第一章是背景認(rèn)知篇。介紹災(zāi)難紀(jì)念型景觀理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐動態(tài),梳理相關(guān)環(huán)境認(rèn)知理論,總結(jié)問題,確定從環(huán)境認(rèn)知的角度對其進(jìn)行研究。
  第二章是災(zāi)難紀(jì)念型景觀設(shè)計(jì)理論研究篇。對災(zāi)難紀(jì)念型景觀的歷史沿革、類型模式、空間特征、設(shè)計(jì)要點(diǎn)做出歸納,探討其典型空間存在的

3、體驗(yàn)問題。
  第三章是理論演繹篇。引入認(rèn)知相關(guān)理論,討論認(rèn)知理論背景下影響災(zāi)難紀(jì)念型景觀體驗(yàn)設(shè)計(jì)和情感設(shè)計(jì)的關(guān)注要點(diǎn),論述影響易感知空間的設(shè)計(jì)要素第四章調(diào)研評價(jià)篇。通過汶川災(zāi)區(qū)紀(jì)念性景觀意象元素調(diào)查和評判,獲得汶川地震災(zāi)區(qū)紀(jì)念性景觀的整體感知與評價(jià)。針對其意象感知存在的問題,分別提出災(zāi)區(qū)紀(jì)念性景觀的整治與優(yōu)化對策;基于高意象度元素與場景組織間的關(guān)系,歸納出三種類型災(zāi)難紀(jì)念景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn),從而佐證和完善災(zāi)難紀(jì)念景觀所取得的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。

4、
  第五張章是系統(tǒng)構(gòu)架篇。圍繞災(zāi)難紀(jì)念型景觀中“空間”的立意與空間體驗(yàn)存在的問題,建構(gòu)了從空間類型模式選擇,空間內(nèi)部組織,人與空間關(guān)系的組織上的針對性的優(yōu)化體系,幫助災(zāi)難紀(jì)念型景觀形成良好的景觀感知、空間體驗(yàn)與情感感受。
  本文的研究意義在于將災(zāi)難紀(jì)念型景觀視為一種獨(dú)立的景觀類型,通過理論、案例研究與調(diào)研評價(jià)相結(jié)合的方法,完善補(bǔ)充紀(jì)念性景觀的分支領(lǐng)域;并從環(huán)境認(rèn)知的角度提出這種類型景觀立意和優(yōu)化的設(shè)計(jì)策略,對設(shè)計(jì)擁有豐富

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