2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩79頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)最重要的內(nèi)容就是教師教學(xué)評(píng)價(jià),隨著教育信息化進(jìn)程的加快,目前教學(xué)管理的難點(diǎn)是如何采用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)評(píng)價(jià)傳統(tǒng)教學(xué)中教師的教學(xué)質(zhì)量,教師的教學(xué)質(zhì)量如何網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境來(lái)評(píng)價(jià)也是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)發(fā)展中的一個(gè)關(guān)鍵問題。
  論文在研究了基于網(wǎng)絡(luò)的教師教學(xué)評(píng)價(jià)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,分析了傳統(tǒng)高校教學(xué)評(píng)價(jià)基本理論和方法。通過(guò)對(duì)理論的梳理和對(duì)時(shí)間的反思構(gòu)成評(píng)價(jià)策略,構(gòu)建了一個(gè)基于評(píng)價(jià)檔案的教師教學(xué)評(píng)價(jià)模型。在此模型的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了利用問卷調(diào)查的方

2、法對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià),借助實(shí)施評(píng)價(jià)活動(dòng)、統(tǒng)計(jì)、量化評(píng)價(jià)結(jié)果,并隨時(shí)發(fā)布評(píng)價(jià)結(jié)果。詳細(xì)討論了該程序的功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和主要技術(shù)問題。論文從分析教學(xué)環(huán)境中的教師教學(xué)的相關(guān)信息入手,以課程學(xué)習(xí)材料子模塊對(duì)教師跟蹤內(nèi)容的討論為例,通過(guò)對(duì)這些相關(guān)信息評(píng)價(jià)意義的分析歸納,得出具體、明確和可測(cè)量的教師教學(xué)的跟蹤評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在此基礎(chǔ)上,概要地描述了跟蹤數(shù)據(jù)的記錄、收藏、保存和更新,對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的分析處理方式的討論,并在實(shí)際應(yīng)用中實(shí)現(xiàn)這一模型的軟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論