2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大容量并網(wǎng)光伏電站由于其太陽(yáng)能利用效率高、采用集中管理和控制技術(shù)等優(yōu)勢(shì),成為太陽(yáng)能發(fā)電的重點(diǎn)發(fā)展方向。但隨著分布式發(fā)電系統(tǒng)的容量在電網(wǎng)中的比重不斷提高,其對(duì)電網(wǎng)的影響已不能忽略。為確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,大容量光伏電站需滿足嚴(yán)格的并網(wǎng)技術(shù)要求。
  根據(jù)《并網(wǎng)光伏發(fā)電專用逆變器技術(shù)條件》對(duì)光伏發(fā)電系統(tǒng)的要求,本文針對(duì)并網(wǎng)電能質(zhì)量、低壓穿越及孤島效應(yīng)等關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行了研究。為了抑制電網(wǎng)電壓畸變對(duì)并網(wǎng)電流的影響,本文提出了諧波電壓間接補(bǔ)償

2、和諧波電流直接補(bǔ)償兩種方案并對(duì)其進(jìn)行了對(duì)比。由于諧波電流直接補(bǔ)償方法具有抑制諧波電流能力強(qiáng)及該控制結(jié)構(gòu)同時(shí)可使逆變器作為有源濾波器運(yùn)行,最終采用了諧波電流直接補(bǔ)償控制方案。
  由于負(fù)載的不確定因素,電網(wǎng)常常發(fā)生各種短時(shí)故障。分布式發(fā)電系統(tǒng)與電網(wǎng)直接相連時(shí),逆變器的正常運(yùn)行不可避免地受到影響,嚴(yán)重時(shí)將導(dǎo)致逆變器從電網(wǎng)解列。逆變器的頻繁投切電網(wǎng)不僅對(duì)電力電子器件的壽命產(chǎn)生影響,同時(shí)注入電網(wǎng)的有功功率和無(wú)功功率的突然增大或減小會(huì)影響電

3、網(wǎng)的穩(wěn)定性。因此,在電網(wǎng)的可恢復(fù)故障期間,逆變器應(yīng)有短時(shí)的故障耐受能力。配合光伏陣列的功率控制,針對(duì)對(duì)稱故障和不對(duì)稱故障分別采取了對(duì)應(yīng)措施,使光伏逆變器具有了低電壓穿越能力。
  分布式發(fā)電系統(tǒng)中另外一個(gè)重要問(wèn)題是防孤島效應(yīng)。在電網(wǎng)是否斷電的情況未知時(shí),不受監(jiān)控光伏發(fā)電系統(tǒng)給局部負(fù)載供電會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題。針對(duì)該問(wèn)題,本文采用主動(dòng)式頻率偏移法對(duì)孤島效應(yīng)進(jìn)行判斷,為提高檢測(cè)速度,采取雙向頻率擾動(dòng)并采用了頻率正反饋加速頻率偏移。孤島發(fā)生時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論