基于手機短信息的移動學習系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn).pdf

1、隨著移動通信技術(shù)的蓬勃發(fā)展以及移動通信設(shè)備的普及，一種嶄新的遠程學習形式——移動學習(Mobile Learning)應(yīng)運而生，它使得任何人，在任何時間，任何地點，以任何方式(計算機、筆記本、PDA、手機等)進行自主學習成為現(xiàn)實，’進而有助于實現(xiàn)學習的終身化和社會化。 然而，現(xiàn)階段在我國開展移動學習還存在很多問題。雖然移動設(shè)備的普及程度非常之高，這為移動學習的發(fā)展和學習型社會的建立提供了廣闊的空間，但是由于人們使用的移動設(shè)備類型

2、多種多樣，功能差異很大，而現(xiàn)有移動設(shè)備本身數(shù)據(jù)處理能力低，屏幕尺寸小，存儲能力差，再加上我國通信資費相對較高，這些因素都嚴重制約了我國移動學習的發(fā)展，以至于至今還沒有一個能真正實用、廣泛適用的移動學習系統(tǒng)被研制開發(fā)并實際應(yīng)用。 短消息是目前國內(nèi)普遍使用的一種最常用的移動通信方式，它具有適應(yīng)性強(移動設(shè)備普遍支持)、操作簡捷、及時方便、安全可靠、費用低廉、按條發(fā)送等諸多特點，非常適用于移動環(huán)境下的片斷式學習，是適合我國國情且可以大