2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、世界遺產(chǎn)是國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的全人類(lèi)獨(dú)特的,無(wú)法復(fù)制的及具有突出意義的文化古跡和自然景觀。目前,我國(guó)有40項(xiàng)物質(zhì)遺產(chǎn)被列入《世界遺產(chǎn)名錄》,已成為世界第三大遺產(chǎn)國(guó),世界遺產(chǎn)旅游作為國(guó)內(nèi)重要的旅游產(chǎn)品,已吸引了眾多游客的追捧。而伴隨著“以游客為本”的旅游體驗(yàn)時(shí)代的風(fēng)起云涌,游客作為遺產(chǎn)旅游活動(dòng)的主角,其旅游體驗(yàn)的滿(mǎn)意度直接到世界遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展。因此,遺產(chǎn)旅游如何使游客獲得最大化的滿(mǎn)意度已經(jīng)受到眾多學(xué)者的關(guān)注。
   本文選取中國(guó)三大石

2、窟之一的龍門(mén)石窟之緣在于:龍門(mén)石窟是全人類(lèi)獨(dú)特的偉大藝術(shù)杰作;龍門(mén)石窟是中國(guó)石窟雕刻藝術(shù)的典范,洋溢著充沛的內(nèi)在信仰情感;龍門(mén)石窟作為河南省最早列入世界遺產(chǎn)名錄的文化遺存,在“旅游立省”的發(fā)展戰(zhàn)略下,其發(fā)展具有舉足輕重的重要作用。目前,國(guó)內(nèi)對(duì)龍門(mén)石窟的研究很少,這和龍門(mén)石窟的世界文化遺產(chǎn)及河南文化大省的身份極不相稱(chēng)。雖然目前國(guó)內(nèi)外顧客滿(mǎn)意度研究的文獻(xiàn)很多,但由于旅游目的地游客滿(mǎn)意度遠(yuǎn)比單項(xiàng)服務(wù)或產(chǎn)品的顧客滿(mǎn)意度復(fù)雜,關(guān)于世界遺產(chǎn)地游客滿(mǎn)

3、意度的研究文獻(xiàn)并不多。到目前為止還沒(méi)有對(duì)石窟文化的游客滿(mǎn)意度研究?;谝陨系姆治霰尘埃菊撐膹氖澜邕z產(chǎn)景區(qū)影響游客滿(mǎn)意度的因素中提取了具有代表性相關(guān)因子,構(gòu)建了旅游景區(qū)游客滿(mǎn)意度的測(cè)評(píng)模型,并借鑒IPA方法對(duì)龍門(mén)石窟景區(qū)的滿(mǎn)意度進(jìn)行了實(shí)證研究。論文分為五個(gè)部分,主要內(nèi)容如下:
   第一章緒論,闡述了世界遺產(chǎn)地游客體驗(yàn)滿(mǎn)意度研究的背景和意義、研究方法和框架、研究創(chuàng)新點(diǎn)。
   第二章文獻(xiàn)研究綜述及基礎(chǔ)理論,對(duì)國(guó)內(nèi)外有關(guān)游

4、客滿(mǎn)意度和世界遺產(chǎn)地研究文獻(xiàn)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,并對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行了分析比較,得出筆者的幾點(diǎn)啟示:龍門(mén)石窟這個(gè)世界遺產(chǎn)地的一些研究中還沒(méi)有關(guān)于游客滿(mǎn)意度的研究,因此本課題是對(duì)這一空白的補(bǔ)充。研究世界遺產(chǎn)地游客滿(mǎn)意度的角度應(yīng)該從局部微觀環(huán)節(jié)上升到中觀和宏觀層次的旅游地整體層面。基于沿用經(jīng)典和成熟理論的原則,本文仍采用期望—感知差異理論來(lái)對(duì)世界文化遺產(chǎn)地游客滿(mǎn)意度進(jìn)行研究。同時(shí)系統(tǒng)闡述了顧客滿(mǎn)意度理論、旅游動(dòng)機(jī)理論、“暈輪效應(yīng)”理論和單純感

5、知理論。
   第三章旅游景區(qū)游客滿(mǎn)意度指數(shù)模型及測(cè)評(píng)指標(biāo)體系,抽取世界遺產(chǎn)地相關(guān)因子,構(gòu)建了景區(qū)游客滿(mǎn)意度的測(cè)評(píng)指數(shù)模型,對(duì)模型的指標(biāo)體系和測(cè)評(píng)指標(biāo)的量化做出了詳細(xì)闡述,該體系一級(jí)總的測(cè)評(píng)指標(biāo)是“龍門(mén)石窟游客滿(mǎn)意度指數(shù)”;第二層指標(biāo)是通過(guò)因子分析法從三級(jí)指標(biāo)中提取出來(lái)的少數(shù)關(guān)鍵因子;三級(jí)指標(biāo)是影響游客滿(mǎn)意度的很多彼此可能存在多重共性的影響因素,也是將二級(jí)指標(biāo)展開(kāi),轉(zhuǎn)化成問(wèn)卷上的具體問(wèn)題。
   第四章世界遺產(chǎn)景區(qū)游客滿(mǎn)

6、意度實(shí)證研究,運(yùn)用借助SPSS17.0軟件進(jìn)行信度分析、方差分析,進(jìn)而應(yīng)用因子分析將24個(gè)指標(biāo)綜合成5個(gè)因子;通過(guò)信度分析檢驗(yàn)滿(mǎn)意度問(wèn)卷的合理性。進(jìn)而,結(jié)合IPA方格圖分析法,對(duì)龍門(mén)石窟旅游中游客滿(mǎn)意度進(jìn)行了測(cè)評(píng),并得出結(jié)論。最后對(duì)龍門(mén)石窟的優(yōu)化管理提出了六點(diǎn)建議:(1)確定客源市場(chǎng)需求及特征,創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷(xiāo)工作;(2)以游客滿(mǎn)意為中心,提供更人性化的服務(wù);(3)提升旅游商品的地方特色,構(gòu)建體驗(yàn)性購(gòu)物系統(tǒng)豐富展覽內(nèi)容;(4)深度挖掘世界文化遺

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