2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、單個(gè)Web服務(wù)因服務(wù)粒度小而導(dǎo)致應(yīng)用范圍受限,并不能完全滿足實(shí)際應(yīng)用的需求,Web服務(wù)組合為解決這一問(wèn)題提供了可能。由于傳統(tǒng)Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方式實(shí)現(xiàn)從需求模型到可執(zhí)行代碼的轉(zhuǎn)換,跨越幅度大,實(shí)現(xiàn)相對(duì)困難,很難適應(yīng)由于用戶需求變更、具體實(shí)現(xiàn)平臺(tái)改變等帶來(lái)的一系列問(wèn)題。本文采用一種基于MDA構(gòu)建Web服務(wù)組合的新方法來(lái)實(shí)現(xiàn)Web服務(wù)組合建模及開(kāi)發(fā),提出了一種基于BPEL及CCML的Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方法。 本研究對(duì)基于BPEL及C

2、CML的Web服務(wù)組合建模及開(kāi)發(fā)方法進(jìn)行了研究。分析了國(guó)內(nèi)外在利用模型轉(zhuǎn)換技術(shù)構(gòu)建Web服務(wù)組合方面取得的成果。介紹了MDA、Web服務(wù)及Web服務(wù)組合的相關(guān)知識(shí),通過(guò)與傳統(tǒng)Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方式比較,闡述利用MDA的思想指導(dǎo)Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)的必要性及重要意義。詳細(xì)介紹了兩種Web服務(wù)組合語(yǔ)言BPEL及CCML的語(yǔ)法及基本結(jié)構(gòu),提出了一種以模型轉(zhuǎn)換技術(shù)為基礎(chǔ),基于BPEL及CCML的Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方法。設(shè)計(jì)了從平臺(tái)無(wú)天模型UML到

3、平臺(tái)相關(guān)模型BPEL及CCML的轉(zhuǎn)換規(guī)則,并以Web服務(wù)組合系統(tǒng)雇員出差安排系統(tǒng)為實(shí)例,實(shí)現(xiàn)了具體的轉(zhuǎn)換過(guò)程。本文提出的基于BPEL及CCML的Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方法,在需求模型與執(zhí)行代碼間引入設(shè)計(jì)模型這一概念,將開(kāi)發(fā)過(guò)程分成三個(gè)階段,很好地解決了傳統(tǒng)Web服務(wù)組合開(kāi)發(fā)方式中跨越幅度大、實(shí)現(xiàn)相對(duì)困難的問(wèn)題,提高了開(kāi)發(fā)效率,增強(qiáng)了平臺(tái)的可移植性,減少了資源浪費(fèi),對(duì)Web服務(wù)組合語(yǔ)言本身的動(dòng)態(tài)改變也有很強(qiáng)的適應(yīng)性。本文提出的基于BPEL及C

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