2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、定向遺忘(directedforgetting)是指由主試的“忘記”指令引起的記憶內(nèi)容受損現(xiàn)象(Anderson,2003),它強(qiáng)調(diào)遺忘的有意性和指向性。遺忘無關(guān)的或是痛苦的記憶不僅有助于提高記憶系統(tǒng)的有效性,而且也有利于保持身心健康。按照記憶指令呈現(xiàn)方式的不同,定向遺忘的研究范式分為單字法和字表法。定向遺忘的理論解釋有系統(tǒng)差異和選擇性搜尋理論、雙過程理論、選擇性編碼理論和提取抑制理論。定向遺忘受許多因素的影響,比如實(shí)驗(yàn)材料、測驗(yàn)方式、

2、指導(dǎo)語、回憶順序、加工水平等。從實(shí)驗(yàn)材料上看,以往的國內(nèi)研究多采用頻率不同的漢語詞匯,而考察材料的情緒性則是近幾年來研究的新熱點(diǎn),以情緒材料為實(shí)驗(yàn)材料的研究并不多,而且材料的情緒性對定向遺忘效應(yīng)是否產(chǎn)生影響還沒有一致的結(jié)論。從測驗(yàn)方式上看,單一的使用外顯記憶測驗(yàn)或內(nèi)隱記憶測驗(yàn)的研究較多,將外顯記憶測驗(yàn)和內(nèi)隱記憶測驗(yàn)相結(jié)合的研究相對來說較少。從實(shí)驗(yàn)范式上看,同時(shí)采用兩種范式進(jìn)行的研究甚少,以及兩種范式研究定向遺忘的機(jī)制這一問題還遠(yuǎn)沒有定論

3、。再加上情緒性記憶能否定向遺忘這一問題也沒有得出一致的結(jié)論。所以本研究采用單字法和字表法兩種不同實(shí)驗(yàn)范式,以具有不同情緒效價(jià)(正性、中性、負(fù)性)的詞語為實(shí)驗(yàn)材料,用外顯記憶測驗(yàn)(自由回憶、詞語再認(rèn))和內(nèi)隱記憶測驗(yàn)(詞干補(bǔ)筆)相結(jié)合的方式,分別探討情緒材料對單字法和字表法定向遺忘的影響以及兩者的內(nèi)在機(jī)制。研究結(jié)論如下:
  (1)在單字范式下,正性詞、中性詞和負(fù)性詞在記住和遺忘兩種條件下的成績存在顯著差異,即中性和情緒材料均存在單字

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