2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、香港詞人林夕是華語(yǔ)樂(lè)壇一位十分杰出的作詞人,他創(chuàng)作了大量在兩岸三地廣為流傳的歌詞,其中又以意識(shí)流風(fēng)格類(lèi)的詞作最受歡迎。本論文以林夕的意識(shí)流化歌詞語(yǔ)篇為研究對(duì)象,從語(yǔ)篇語(yǔ)言學(xué),認(rèn)知語(yǔ)言學(xué),社會(huì)語(yǔ)言學(xué)等角度分析研究。
  本論文緒論部分對(duì)意識(shí)流的概念進(jìn)行了回顧,然后綜合各方研究成果對(duì)意識(shí)流語(yǔ)篇這一概念進(jìn)行了界定,并分別從文學(xué),語(yǔ)言學(xué)等角度對(duì)意識(shí)流語(yǔ)篇的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了考察,特別是對(duì)意識(shí)流的東方化過(guò)程進(jìn)行了回顧,指出林夕的意識(shí)流化歌詞是屬

2、于東方意識(shí)流的分支。第二章通過(guò)對(duì)語(yǔ)料的搜集和整理,對(duì)意識(shí)流歌詞的概念進(jìn)行了界定,并對(duì)歌詞分類(lèi)和舉例說(shuō)明、分析。第三章和第四章是本文的理論分析部分:第三章用語(yǔ)篇銜接理論對(duì)歌詞進(jìn)行了分析,包括詞匯銜接,指稱(chēng)銜接,特定句型結(jié)構(gòu)銜接,這些銜接方式的使用,不僅表現(xiàn)了意識(shí)流中意識(shí)的持續(xù)變化性,也減弱了意識(shí)流的非邏輯性,讓意識(shí)流化的歌詞語(yǔ)言具有了表層的銜接;第四章探討了意識(shí)流歌詞是如何獲得心理認(rèn)知連貫的,本章結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)中的象似性理論、概念隱喻理論

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