2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來越來越多的大學(xué)生選擇在網(wǎng)絡(luò)上選擇聊天對象,從而促使了網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系的形成。而當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的好壞已經(jīng)成為影響其身心健康的主要原因之一,以往研究中發(fā)現(xiàn)不同情緒調(diào)節(jié)策略對人際關(guān)系的發(fā)展有著顯著的影響,鑒于人際知覺是個體人際關(guān)系的基礎(chǔ)。本研究旨在探討網(wǎng)絡(luò)聊天情境下不同情緒調(diào)節(jié)策略對人際知覺的判斷是否會產(chǎn)生影響,從而影響個體人際關(guān)系的發(fā)展。以期為日后大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)聊天中的人際關(guān)系的發(fā)展提供一些可以借鑒的經(jīng)驗。
  本研究中使用網(wǎng)上聊天

2、問卷(包括對個體本身人格特質(zhì)的判斷、對知覺對象的人格特質(zhì)的判斷,以及被試基本信息調(diào)查表)、情緒調(diào)節(jié)策略問卷(24條目量表)對72名陌生的大學(xué)生在進(jìn)行網(wǎng)上聊天實驗,隨后采用問卷測量的方法對實驗過程中的知覺者、知覺對象之間的人格判斷進(jìn)行了調(diào)查。分析了網(wǎng)絡(luò)聊天情境下人際知覺的準(zhǔn)確性,采用皮爾遜相關(guān)分析分別討論了元知覺、受喜歡程度、不同情緒調(diào)節(jié)策略與自評間的相關(guān),同樣也討論了元知覺、受喜歡程度、不同情緒調(diào)節(jié)策略與他評間的相關(guān);在相關(guān)分析的基礎(chǔ)上

3、,采用多元線性回歸分析了不同情緒調(diào)節(jié)策略對16種人格特質(zhì)自評,他評的預(yù)測作用。
 ?、旁诨ヂ?lián)網(wǎng)網(wǎng)上聊天中大學(xué)生群體對陌生他人的人格特質(zhì)的判斷在16種人格特質(zhì)上還是有一定準(zhǔn)確性的,其中在憂慮性特質(zhì)上自評和他評間的相關(guān)達(dá)到了顯著性水平。
  ⑵在陌生人網(wǎng)上聊天中元知覺和自評間的相關(guān)在16種特質(zhì)上有14個特質(zhì)的相關(guān)達(dá)到了統(tǒng)計上的顯著水平,而元知覺和他評間的相關(guān)在樂群性和懷疑性這兩個特質(zhì)上顯著性水平,說明大學(xué)生群個體在網(wǎng)絡(luò)聊天中具有

4、一定的元精確性。
  ⑶受喜歡程度與知覺者自評的人格評價之間在有恒性、敏感性兩個特質(zhì)的相關(guān)性上達(dá)到了顯著性水平。受喜歡程度與他評間在有恒性和懷疑性兩特質(zhì)上達(dá)到顯著水平。
 ?、炔煌榫w調(diào)節(jié)策略的使用頻率上,忽視策略使用最多,宣泄最少;大學(xué)生群體對自身不同情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)的時候,結(jié)果顯示調(diào)節(jié)量最多的是興趣情緒,而調(diào)節(jié)量最低的是恐懼情緒。在對正負(fù)情緒進(jìn)行調(diào)節(jié)時,在正性情緒中使用最多的是重視策略,而在負(fù)性情緒中則是忽視策略。
 

5、?、刹煌榫w調(diào)節(jié)策略與自評間的相關(guān)中得到忽視策略與敏感性特質(zhì)存在顯著相關(guān),重視策略與情緒穩(wěn)定性、自律性、興奮性均存在顯著相關(guān),宣泄策略與情緒穩(wěn)定性、興奮性、幻想性、世故性均存在顯著相關(guān)。不同情緒調(diào)節(jié)策略在與他評相關(guān)中得到重視策略與憂慮性、獨立性、自律性上均存在顯著相關(guān),抑制策略與聰慧性、有恒性、憂慮性達(dá)到了顯著性水平,宣泄策略與有恒性存在顯著相關(guān)。
  ⑹不同情緒調(diào)節(jié)策略對個體關(guān)于16種人格特質(zhì)的自評在聰慧性、興奮性、敏感性等某些

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