2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、早期對(duì)情緒的研究大都以效價(jià)為依據(jù)將情緒分為積極情緒和消極情緒。近年來(lái)對(duì)趨近動(dòng)機(jī)情緒理論等具體情緒理論研究的興起,拓展了情緒研究的范圍,豐富了情緒與決策之間的研究。盡管如此,對(duì)于情緒對(duì)危機(jī)決策的作用方面的研究較多從理論方向加以論證,更鮮有研究者在具體情緒方面進(jìn)行實(shí)證研究。
  本研究借鑒前人對(duì)危機(jī)決策質(zhì)量的測(cè)量指標(biāo)的定義,對(duì)不同趨近動(dòng)機(jī)的積極情緒下個(gè)體面對(duì)緊急的突發(fā)事件做出的決策質(zhì)量是否有差異進(jìn)行了探索性的研究。實(shí)驗(yàn)一是單因素被試間

2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),誘發(fā)被試渴望情緒、平靜情緒以及中性條件后,要求被試完成危機(jī)決策任務(wù)材料;實(shí)驗(yàn)二中加入解釋責(zé)任變量,作為一種社會(huì)情境對(duì)個(gè)體的決策起著重要的作用的因素,考查其對(duì)危機(jī)決策質(zhì)量的影響,采用3(情緒:渴望、平靜、中性條件)x2(解釋責(zé)任:有、無(wú))的被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),要求被試完成危機(jī)決策的任務(wù)材料。實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)平靜情緒使得個(gè)體在危機(jī)情境下所做決策的時(shí)間短于渴望情緒下和中性條件下的個(gè)體;有解釋責(zé)任使得個(gè)體做決策所用的時(shí)間比

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