2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、《封神演義》是明朝時(shí)期最優(yōu)秀的神魔小說(shuō)之一。這部小說(shuō)以武王伐紂的歷史事件為構(gòu)架,吸納大量民間信仰的神仙故事,創(chuàng)造出一個(gè)人神共事的世界。書中描寫的神仙,大多來(lái)自于神話、民間信仰和宗教故事。這些神仙通過(guò)《封神演義》的藝術(shù)加工與塑造,又對(duì)中國(guó)的民間信仰產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。可以說(shuō),《封神演義》是一部集中體現(xiàn)中國(guó)民間宗教信仰的巨著。因此,反映宗教思想和民間信仰的詞匯在《封神演義》中大量出現(xiàn),這類詞匯被統(tǒng)稱為宗教用語(yǔ)。只有準(zhǔn)確翻譯這些宗教用語(yǔ),才能成功地

2、傳遞小說(shuō)中的文化信息。
   社會(huì)符號(hào)學(xué)作為一個(gè)新興的跨學(xué)科理論對(duì)翻譯活動(dòng)和翻譯研究起到很好的指導(dǎo)作用。社會(huì)符號(hào)學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言是最為復(fù)雜的符號(hào)系統(tǒng)之一;在翻譯和翻譯研究過(guò)程中,人們的視角應(yīng)該更加廣闊,應(yīng)把語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)都納入考慮范圍之中;翻譯是一種跨語(yǔ)言、跨文化的交際活動(dòng),語(yǔ)言意義和功能的再現(xiàn)是翻譯的核心。由此可見,對(duì)于包含大量文化信息的宗教用語(yǔ)的翻譯和翻譯研究,社會(huì)符號(hào)學(xué)都能提供可行的翻譯理論和準(zhǔn)則。
   本文主要

3、以奈達(dá)提出的社會(huì)符號(hào)學(xué)翻譯法為切入點(diǎn),以莫里斯所區(qū)分的符號(hào)的三種意義為基礎(chǔ),從社會(huì)符號(hào)學(xué)角度探討和分析《封神演義》中宗教文化用語(yǔ)的翻譯。本文共分為五個(gè)部分,其中引言部分是對(duì)研究背景、研究方法、符號(hào)學(xué)概念、《封神演義》內(nèi)容及譯本的簡(jiǎn)要介紹,結(jié)論部分是對(duì)全文的總結(jié);除引言與結(jié)論之外全文共分三章,第一章綜述了符號(hào)學(xué)翻譯法以及宗教用語(yǔ)翻譯的相關(guān)研究和文獻(xiàn);第二章通過(guò)對(duì)文章所用理論框架的闡釋,總結(jié)出社會(huì)符號(hào)學(xué)應(yīng)用于宗教用語(yǔ)翻譯研究的優(yōu)點(diǎn);第三章在

4、社會(huì)符號(hào)學(xué)基礎(chǔ)上,通過(guò)指稱意義、言內(nèi)意義和語(yǔ)用意義三個(gè)層面,對(duì)《封神演義》中宗教文化用語(yǔ)的英譯進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。通過(guò)分析,本文作者發(fā)現(xiàn),《封神演義》中宗教文化用語(yǔ)的指稱意義和語(yǔ)用意義緊密相連,指稱意義的正確傳遞離不開譯者對(duì)語(yǔ)用意義的正確理解;在三個(gè)層面的意義當(dāng)中,指稱意義和語(yǔ)用意義的翻譯相對(duì)簡(jiǎn)單,譯者通過(guò)直譯、意譯、增詞、適應(yīng)以及合句等翻譯策略較好地達(dá)到了意義傳遞的目的。然而由于兩種語(yǔ)言在形式、用法等方面的巨大差別,言內(nèi)意義的傳遞相對(duì)較難

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