高校校園建筑色彩系統(tǒng)分析研究.pdf

1、由于高校教學(xué)模式轉(zhuǎn)變的內(nèi)在需要和國家大規(guī)模擴大高等教育普及度的外部環(huán)境，我國高校發(fā)展產(chǎn)生了新的特點，由此給校園環(huán)境提出了新的要求，包括：提高土地的使用效率、整合校園空間環(huán)境等?，F(xiàn)代高等教育理念發(fā)生了深刻變化，教育模式由封閉轉(zhuǎn)向開放，校園人際交流也延展為學(xué)生、教師和社會多元互動。理念的變化促發(fā)了人們對校園空間環(huán)境的新的認知與重構(gòu)，外部空間的物質(zhì)和精神功能益顯重要。具備可隨意交流場所和濃郁校園文化氛圍，環(huán)境雅致，交通合理的人性化的校園外部空

2、間對師生有著不可估量的潛移默化作用，同時也是校園活力散發(fā)的保證。高校的校園環(huán)境是由外部空間和建筑實體共同組成的，而隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和教育理念的更新，校園建筑實體對大學(xué)生的成長和發(fā)展所起的作用越來越明顯。在新的世紀(jì)里，如何適應(yīng)國際形勢的發(fā)展，創(chuàng)造出一個個性化、詩意化的高校建筑，高校園區(qū)建筑的色彩環(huán)境和體現(xiàn)出其教育的內(nèi)涵成為設(shè)計者迫切關(guān)注的一個問題。 本文運用了環(huán)境心理、校園規(guī)劃和生態(tài)的理論，對高校園區(qū)建筑的色彩進行深入而透徹的分

3、析，提出了設(shè)計所要遵循的原則和操作的方法。本文是對山東工藝美術(shù)學(xué)院新校區(qū)建筑色彩設(shè)計系統(tǒng)的深入分析和研究。全文共分四章來分析和研究當(dāng)代高校園區(qū)建筑的色彩。文章首先論述了相關(guān)色彩理論以及高校園區(qū)建筑的色彩要求，分析了建筑的地理位置、環(huán)境、功能及學(xué)校特色這些基本要素，然后歸結(jié)到山東工藝美術(shù)學(xué)院新校區(qū)建筑外觀中紅色為主色調(diào)配以白、灰等色的色彩計劃，最后具體分析了配色計劃的最終效果，并總結(jié)了該校建筑色彩設(shè)計中所遵循的原則。色彩的變化強調(diào)了開放的

4、愿望，避免對外界形成視覺上的封閉感。色彩設(shè)計明確了各個地塊和每棟建筑的主要色彩和次要色彩，并且使相鄰建筑的立面保持色彩的臨近性和連續(xù)性，既考慮差異與個性，又調(diào)和沖突，通過色彩組合的邏輯方式體現(xiàn)了藝術(shù)院校校園文化中的創(chuàng)造活力。 綜上所述，本文通過對高校園區(qū)建筑的色彩的各種組成要素及其相互之間關(guān)系的研究，以校園中人對環(huán)境的感受為基本出發(fā)點，結(jié)合優(yōu)秀的工程實例，論述了以整體性、開放性、時序性和生態(tài)性為主要內(nèi)容的整合策略，以此來梳理和重