2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、已知情緒與認知存在復(fù)雜的交互作用:情緒影響認知的效率及方向,而認知評價則調(diào)節(jié)情緒活動的產(chǎn)生,消退及其強度。然而,對即將發(fā)生情緒事件的預(yù)期,作為一種獨特的認知形式,如何影響人類的情緒活動尚不清楚。尤其是,面部表情具有重要的社會及適應(yīng)性意義,對他人恐懼表情的覺察往往意味著對環(huán)境中潛在威脅的覺察。而預(yù)期如何影響人類對恐懼表情的情緒易感性及其相關(guān)神經(jīng)機制不得而知。因此,采用ERP技術(shù)及改進版線索-目標實驗范式,本學位論文通過兩個ERP實驗(實驗

2、一采用情緒評價任務(wù),實驗二采用內(nèi)隱情緒任務(wù)一性別判斷),系統(tǒng)探討預(yù)期如何影響人類對恐懼表情的情緒易感性。
   實驗一結(jié)果表明:在要求主動情緒加工的情緒判斷任務(wù)中,對恐懼表情的事先預(yù)期顯著影響人類對該面部表情的情緒易感性:清晰預(yù)期條件下,被試對面部表情的情緒判斷速度加快。在ERP指標上,在反映面部表情加工的中央部正電位(VPP)及200-300ms時間區(qū)間,情緒預(yù)期顯著降低了人腦對恐懼面部表情的情緒生理反應(yīng)。
   實驗

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