2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、為了提高記憶效果,人們在對積極記憶信息的時候,也要有意識地遺忘掉一些信息,這種有意識地遺忘一些信息的心理現(xiàn)象被稱為有意遺忘,實驗室里用定向遺忘來研究有意遺忘,它主要有兩種方法:單字法和字表法。單字法定向遺忘產(chǎn)生的原因有選擇性復述和注意抑制兩種理論解釋。
   本研究試圖通過對不同情緒詞定向遺忘特點的行為研究和ERP研究,進一步探討單字法定向遺忘的編碼特點。研究包括兩個實驗。
   實驗一采用單字法的研究方法,以大學生為被

2、試,選取正性情緒詞和負性情緒詞作為實驗材料,探討被試對這兩類情緒詞定向遺忘的特點。結(jié)果發(fā)現(xiàn),對指示記憶的正性情緒詞和負性情緒詞的再認成績顯著高于指示遺忘的成績,說明正性情緒詞和負性情緒詞中都存在定向遺忘。對于指示遺忘項目的再認成績,負性情緒詞的顯著高于正性情緒詞的;對于指示記憶項目的再認成績,負性情緒詞與正性情緒詞的沒有差異,說明負性情緒詞更難以遺忘。
   實驗二采用單字法的研究方法,以大學生為被試,選取中性情緒詞和負性情緒詞

3、為實驗材料,采用ERPs方法探討中性情緒詞和負性情緒詞定向遺忘的時間進程特點。行為結(jié)果的數(shù)據(jù)與實驗一相同。
   為了探討指示符在編碼階段的作用,研究分析了不同指示符出現(xiàn)時的ERP波形,即指導記憶最后記住的指示符(TBR-r)、指導遺忘最后遺忘的指示符(TBF-f)、指導記憶最后遺忘的指示符(TBR-f)、指導遺忘最后記住的指示符(TBF-r)下,不同時間窗口誘發(fā)的ERP波形情況具體結(jié)果如下:
   110-180ms內(nèi)

4、,中性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f的波形比TBF-f更正:TBF-f與TBF-r的平均波幅差異不顯著;TBR-r的波形比TBR-f更正。負性情緒詞條件下TBR-r的波形比TBF-f更負;TBR-f與TBF-f的平均波幅差異不顯著;TBF-f與TBF-r的平均波幅差異不顯著;TBR-r的波形比TBR-f更負。
   180-300ms內(nèi),中性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f的

5、波形比TBF-f更正;TBF-f的波形比TBF-r更正;TBR-r的波形比TBR-f更正。負性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f的波形比TBF-f更正;TBF-f的波形比TBF-r更負;TBR-r的波形比TBR-f更負。
   300-500ms內(nèi),中性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f的波形比TBF-f更正;TBF-f的波形比TBF-r更負;TBR-r的波形比TBR-f更正。負性

6、情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f與TBF-f的平均波幅差異不顯著;TBF-f的波形比TBF-r更負;TBR-r的波形比TBR-f更正。
   500-1000ms內(nèi),中性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更正;TBR-f與TBF-f差異不顯著;TBF-f與TBF-r的平均波幅差異不顯著:TBR-r的波形比TBR-f更正。負性情緒詞條件下,TBR-r的波形比TBF-f更負;TBR-f與TBF-f的

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