2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩48頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、“興發(fā)感動(dòng)”說(shuō)是葉嘉瑩文學(xué)批評(píng)理論的重要組成部分,是葉嘉瑩研究、批評(píng)、創(chuàng)作詩(shī)歌的基礎(chǔ)和核心。本文從三方面對(duì)葉嘉瑩的“興發(fā)感動(dòng)”說(shuō)進(jìn)行全面、詳細(xì)的探討。
   引言部分主要是闡述葉嘉瑩研究現(xiàn)狀以及本論題的選題依據(jù)。
   第一章講述興發(fā)感動(dòng)說(shuō)的理論淵源,包括對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)的“興”論的繼承、對(duì)接受美學(xué)的吸收以及葉嘉瑩自己理論與實(shí)踐相印證后的總結(jié)。
   第二章闡述興發(fā)感動(dòng)說(shuō)的理論內(nèi)涵。中國(guó)詩(shī)歌中最重要的質(zhì)素,就是那份興發(fā)

2、感動(dòng)的力量,詩(shī)人因大自然的變化或人事遭際的激發(fā)而產(chǎn)生一種興發(fā)感動(dòng)的情意,這種興發(fā)感動(dòng)的情意成為詩(shī)人創(chuàng)作的動(dòng)力,促使他把內(nèi)心的情意表達(dá)出來(lái)。傳達(dá)興發(fā)感動(dòng)的生命力的基本方式是賦、比、興,就讀者而言,閱讀古典詩(shī)詞,不僅是學(xué)習(xí)一種學(xué)問(wèn)知識(shí)而已,更重要的是要展開(kāi)聯(lián)想和想象,體會(huì)到詩(shī)歌所傳達(dá)的興發(fā)感動(dòng)的力量。興發(fā)感動(dòng)可以分為三個(gè)審美層次,即美感之感知、情意之感動(dòng)、感發(fā)之意趣?!澳芨兄币蛩睾汀澳軐?xiě)之”因素是衡量這種興發(fā)感動(dòng)的生命力的基本因素。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論