2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、山東農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文枯草芽孢桿菌A菌株的分離鑒定及其抗菌蛋白的分離純化與性質(zhì)研究姓名:趙濤申請學位級別:碩士專業(yè):特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)指導教師:劉訓理2002.6.1,山東農(nóng)業(yè)大學碩士學位論文1前言11芽孢桿菌的研究現(xiàn)狀芽孢桿菌屬(Bacillus)是—類好氧乖兼陛厭氧、產(chǎn)生抗逆性內(nèi)生孢子的桿狀細菌。由于能夠產(chǎn)生對熱、紫外線、電磁輻射和某些化學藥品有很強抗性的芽孢,可忍受各種不良環(huán)境,如可以在pH為2~3的地方生存,也可以在溫度高達80

2、“C甚至以上的地方生長,南極寒冷的冰雪中也能見到它們的蹤跡,在自然界分布較為廣’泛I“。芽孢桿菌屬與人類關(guān)系極為密切,是越來越引起人們重視和研究的一個重要的微生物類群。第一個嘗試對好氧有芽隱細菌進行分類的是Ford和他的合作者”。其后,1921年,Topley和Wilson在第—版的“PrincipesofBacteriglyandImmunity”把芽孢桿菌屬定義為“好氧,產(chǎn)芽孢的桿菌,通常革蘭氏染色反應(yīng)為附眭”,此嗣q;逐漸為后來者

3、所接受。1938年Gibson和Toppmg進一步明確了內(nèi)生芽孢的形狀、大小、位置作為不同分類單位的指捌“。芽孢桿菌屬的一個重要特征是好氧生長。最早在1907年就有人提出將此特眭作為—個分類依據(jù)但相當—段時間里仍然有部分檢索表未采_Lf】“好氧生長”作為分類標準。事實已本標準并非可有可無,因為不是所有產(chǎn)芽孢的桿狀細菌都屬于芽孢桿菌屬:微好氧、不產(chǎn)生過氧化氫酶的產(chǎn)芽孢細菌被歸入芽孢乳桿菌屬(SporolatoBacillus):厭氧的產(chǎn)芽

4、孢細菌則有可能為梭狀芽孢桿菌屬(Clostriditnn)中的一種14l。能夠產(chǎn)生芽孢是芽孢桿菌定屬的首要特征。芽孢的發(fā)現(xiàn)和研究的歷史迄今已有百余年。但早期的許多分類學家在判斷細菌是否屬于芽孢桿菌時沒有把“內(nèi)生孢子”作為劃分標準。包括Cohn的檢索表在內(nèi),有19個早期檢索表用“形成芽孢”來描述本屬;3個分類檢索表在屬內(nèi)鑒定種時用到是否形成芽孢:也有13個分類檢索表未提及芽孢的形成。到現(xiàn)在,有關(guān)芽孢的生理f生質(zhì)、生化組成以及生孢形態(tài)學和遺

5、傳學研究已經(jīng)成為一個非常重要的領(lǐng)域,其中枯草芽孢桿菌的生孢研究已經(jīng)成為原核生物分化的最好范例。目前有關(guān)生孢遺傳學的熱點是進一步弄清芽孢形成的連續(xù)事件過程中的信息傳導及遺傳控制之間的關(guān)系,導致對數(shù)生長結(jié)束的環(huán)境信號、外界信號的刺激和內(nèi)部反應(yīng)(包括細胞的營養(yǎng)水平、細胞密度和細胞周期信號)。對芽孢形成的誘生是通過雙組分磷酸化途徑完成的。到目前為止,尚不清楚起到作用的那些環(huán)境因子的本質(zhì),更不清楚這些信號在傳遞過程中所發(fā)生的具體化學反應(yīng)的細節(jié)”“

6、“Ⅵ。盡管芽孢桿菌鈹發(fā)現(xiàn)至今已經(jīng)有100多年的歷史,但目前對芽孢桿菌的研究仍然方興未艾。其中很大一部分工作是集中在特定功能基因的尋找并克隆到需要的物種中或者是通過誘變、基因工程等手段對屬于芽孢桿菌屬的生產(chǎn)菌進行改造“”J。然而,分子生物學手段在芽孢桿菌領(lǐng)域的應(yīng)用并不意味著可以忽視白然界天然野生菌株資源的探杏工作。如果沒有優(yōu)良的出發(fā)菌株II多樣的原始基岡,分子生物學、細胞學等方法、手段就成為無本之木、無源之水。調(diào)查特定區(qū)域內(nèi)芽孢樸菌的資源

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