2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、近年來,草原生態(tài)日益惡化,并且隨著人口急劇增漲和經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,水資源日益緊缺。毛烏素沙地屬干旱半干旱地區(qū),氣候條件惡劣,水資源短缺,烏審旗位于毛烏素沙地腹地,該地區(qū)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)主要以畜牧業(yè)為主,面對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的雙重壓力,必須提高水分利用效率,解決水、草、畜矛盾,尋求一條可持續(xù)發(fā)展的道路。
  本文研究的主要目標(biāo)在于從紫花苜蓿自身生理角度出發(fā),探索其生長和產(chǎn)量對(duì)水分虧缺程度和虧缺階段的反應(yīng),研究不同生育時(shí)期施加不同程度的水分虧缺

2、及重新復(fù)水后對(duì)生長和產(chǎn)量的補(bǔ)償生長效應(yīng)影響,計(jì)算不同生育階段的作物需水量,尋找各生育階段作物水分敏感指標(biāo),從理論上明確苜蓿實(shí)施調(diào)虧灌溉的可行性以及實(shí)施調(diào)虧灌溉的依據(jù);確定苜蓿的最適調(diào)虧時(shí)期和調(diào)虧程度,將有限的水量合理地分配到各個(gè)生育階段,提高單方水的生產(chǎn)效率,建立毛烏素沙地紫花苜蓿的調(diào)虧灌溉指標(biāo)體系等(水分高效利用體系)。在此背景下,本文在烏審旗圖克鎮(zhèn)沙研中心對(duì)紫花苜蓿生長、生育指標(biāo)以及耗水規(guī)律等進(jìn)行了田間試驗(yàn),并得到以下主要結(jié)論:

3、r> ?。?)在水分虧缺處理下,紫花苜蓿在任一生育階段受旱,株高、產(chǎn)量均較充分灌溉處理的小。當(dāng)受旱程度相同時(shí),分枝~孕蕾期受旱的影響比返青、開花期缺水受到的影響大;在受旱階段相同時(shí),輕旱處理受到的影響小于中旱,但二者均與CK處理無顯著性差異,而重旱處理受到的影響最大,且與CK存在顯著性差異。孕蕾期以前進(jìn)行適度的調(diào)虧處理,紫花苜蓿表現(xiàn)出了明顯的補(bǔ)償生長效應(yīng),紫花苜蓿適宜含水率下限不得低于(40%~50%)θf。
 ?。?)紫花苜蓿需

4、水規(guī)律隨生育期變化的總體趨勢是“低—高—低”,返青期日需水強(qiáng)度較小,為2.68mm/d,分枝期以后逐漸增大,在孕蕾期達(dá)到最高5.77mm/d,開花期以后,需水強(qiáng)度又降低。
 ?。?)紫花苜蓿耗水量同水分利用效率呈二次拋物線關(guān)系,產(chǎn)量及水分利用效率對(duì)耗水量的變化具有不同步性,即當(dāng)水分生產(chǎn)效率已達(dá)到最高值時(shí),而產(chǎn)量仍隨著耗水量的增加而增大。因此不能盲目追求產(chǎn)量最大,在尋求收獲較高產(chǎn)量的同時(shí),也要注重提高WUE,在兩者之間尋求一個(gè)平衡點(diǎn)

5、,使有限的水資源發(fā)揮最大效益。
 ?。?)比較5種常用的作物水分生產(chǎn)函數(shù),確定選擇Jensen模型來表達(dá)毛烏素沙地紫花苜蓿產(chǎn)量和耗水量之間的關(guān)系。分析 Jensen模型計(jì)算求得的敏感指數(shù)可知,紫花苜蓿各生育階段對(duì)水分敏感程度高低順序依次為分枝期、孕蕾期、開花期、返青期。
 ?。?)根據(jù)調(diào)虧灌溉原理,依據(jù)所建立的Jensen作物—水模型,采用動(dòng)態(tài)規(guī)劃法,制定出了紫花苜蓿調(diào)虧灌溉制度,以便于把有限的水量灌溉在紫花苜蓿對(duì)水分虧缺最

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