2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、隨著農(nóng)業(yè)資源利用與農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)矛盾的日益突出,氮素肥料的減施增效是全世界急需解決的重大問(wèn)題。我國(guó)人均耕地資源匱乏,土壤的高強(qiáng)度利用和肥料的大量投入是支撐我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最重要因素之一,氮肥投入的成本是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的最大成本之一,并將在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。隨著化肥施用量的連年增加,氮肥超量投入對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響不容忽視。因此,研究在持續(xù)高產(chǎn)條件下,減少氮肥投入、提高氮肥利用率的原理和技術(shù)途徑具有重要意義。同時(shí),研究土壤氮素的淋溶滲漏損失,有利

2、于進(jìn)一步探討過(guò)量施氮對(duì)農(nóng)業(yè)環(huán)境的效應(yīng)及其控制途徑。本試驗(yàn)通過(guò)設(shè)置不同的氮肥施用量,研究了施氮對(duì)露地小麥和大棚番茄兩種農(nóng)作物的產(chǎn)量和品質(zhì)的影響,探討了過(guò)量施氮對(duì)小麥、番茄的生長(zhǎng)和環(huán)境的負(fù)效應(yīng)。并通過(guò)模擬研究了氮肥在旱地土壤淋溶滲漏的試驗(yàn),以期為進(jìn)一步探討過(guò)多的氮肥在農(nóng)田中的行為及控制途徑提供依據(jù)。本研究獲得以下主要結(jié)果:
   (1)隨著施氮水平的提高,小麥產(chǎn)量趨勢(shì)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。當(dāng)施氮量超過(guò)一定值之后,小麥產(chǎn)量呈下降趨勢(shì)。在施氮量為

3、184kg/hm2時(shí),小麥產(chǎn)量達(dá)到最大值8.75t/hm2。
   (2)隨著施氮量的提高,小麥籽粒蛋白質(zhì)含量趨勢(shì)呈增加趨勢(shì),在施氮量242kg/hm2時(shí),蛋白質(zhì)含量達(dá)到最大值16.64%,之后隨著氮素水平的不斷提高,籽粒蛋白質(zhì)含量隨著施氮量的增加而逐步下降。
   (3)隨著小麥生長(zhǎng)季的氮肥用量的增加,氮肥農(nóng)學(xué)利用效率逐漸降低。適當(dāng)減少氮肥用量,可減少小麥生產(chǎn)的成本投入,提高經(jīng)濟(jì)效益。
   (4)大棚番茄鮮果

4、產(chǎn)量隨著施氮水平的提高而逐漸呈增長(zhǎng)規(guī)律,但在施氮量超過(guò)113kg/hm2之后,隨著施氮水平的不斷提高,番茄鮮果產(chǎn)量則呈下降趨勢(shì)。
   (5)隨著氮肥用量的增加,大棚番茄的經(jīng)濟(jì)收益有一個(gè)先升后降的過(guò)程。最佳的理論收入落在施氮量112kg/hm2到140kg/hm2之間。
   (6)添加秸稈促進(jìn)了兩種旱地土壤(設(shè)施土壤及麥田土壤)中的NO3--N和NH4+-N的釋放。
   (7)施用緩釋肥和尿素對(duì)土壤氮素的流失

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